基础教育学

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基础教育改革与中国教育学理论重建研究(教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目)

基本信息·页码:506 页 ·出版日期:2009年09月 ·ISBN:7505877518 ·条形码:9787505877511 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·丛书名:教育部哲学社会科学研究重大课

基础教育学

基本信息·出版社:厦门大学出版社 ·页码:231 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:9787561525852 ·条形码:9787561525852 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:

教育学研究丛书 教育均衡论:中国基础教育均衡发展实证研究

作者: 翟博著 出 版 社: 人民教育出版社 出版时间: 2008-1-1字数:版次: 1页数: 510印刷时间:开本: 16开印次: 1纸张:I S B N : 9787107206047包装

计算机图形学教程——清华大学计算机基础教育课程系列教材

作者: 陆润民 编著 出 版 社: 清华大学出版社 出版时间: 2003-3-1字数:版次:页数:印刷时间:开本:印次:纸张:I S B N : 9787302062424包装:内容简介 本书的

基础教育改革与中国教育学理论重建研究

作者: 叶澜 等著 出 版 社: 经济科学出版社 出版时间: 2009-9-1字数: 630000版次: 1页数: 506印刷时间: 2009-9-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B

现代基础教育研究(第5卷)

基本信息出版社:上海教育出版社; 第1版 (2012年5月24日)外文书名:Research of Modern Basic Education Vol.5平装:207页正文语种:简体中文开本:16I

基础教育教学基本功:中学生物卷

基本信息出版社:首都师范大学出版社; 第3版 (2012年3月20日)丛书名:基础教育教学基本功丛书平装:196页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7810397486, 978781039748

中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材:C++程序设计(第2版)

基本信息出版社:清华大学出版社; 第2版 (2011年8月1日)平装:479页正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787302254881条形码:9787302254881商品尺寸:25.8 x

新课程标准基础教育课程改革课例精选:小学语文(5VCD)

商品描述《新课程标准基础教育课程改革课例精选:小学语文》介绍了一堂好课能让学生受益终身,课堂教学应促进学生的全面发展。新课程标准对于教师的要求是多方面的,为了使教师充分地理解基础教育课程改革新课程的标

C语言程序设计习题解析与应用案例分析(第2版)(清华大学计算机基础教育课程系列教材) (平装)

基本信息出版社:清华大学出版社; 第2版 (2010年10月1日)平装ISBN:9787302237525条形码:9787302237525ASIN:B0049P2LQI

 
 
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