语言学习策略:教师必读(西方五言学与应用语言学视野/应用语言学视野)(Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know)

语言学习策略:教师必读(西方五言学与应用语言学视野/应用语言学视野)(Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know)

基本信息·出版社：世界图书出版公司北京公司 ·页码：342 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7506292343/9787506292344 ·条形码：9787506292344 ·包装版本：

从输入到输出:第二语言习得教师手册(西方语言学与应用语言学视野第二语言习得前沿书系)

基本信息·出版社：世界图书出版公司 ·页码：262 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7506291509/9787506291507 ·条形码：9787506291507 ·包装版本：1版

Professional Development for Language Teachers: Strategies for Teacher Learning (平装)

基本信息出版社:Cambridge University Press (2005年4月4日)平装:212页ISBN:0521613833条形码:9780521613835产品尺寸及重量:22.6 x

Genetic Linguistics-Essays on…(语言发生学-理论与方法文集)(西方语言学与应用语言学视野)

基本信息·出版社：世界图书出版公司 ·页码：442 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：7506273039 ·条形码：9787506273039 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：24

学习和运用第二语言的策略(当代国外语言学与应用语言学文库)(Strategies in Learning and Using a Second Language)

基本信息·出版社：外语教学与研究出版社 ·页码：300 页 ·出版日期：2000年 ·ISBN：7560019455 ·条形码：9787560019451 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：1

通过意义识解经验--基于语言研究认知(西方语言学与应用语言学视野)(Construing Experience Through Meaning：a Language-based Approach to Cognition)

基本信息·出版社：世界图书出版公司北京公司 ·页码：657 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787506292443 ·包装版本：1 ·装帧：其他 ·开本：16 ·正文语种：英语 ·丛书名

语言学习和语言使用中的错误:错误分析探讨(当代国外语言学与应用语言学文库)(Errors in Language Learning and Use)

基本信息·出版社：外语教学与研究出版社 ·页码：313 页 ·出版日期：2001年 ·ISBN：7560024629 ·条形码：9787560024622 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：1

通过意义识解经验:基于语言研究认知(西方语言学与应用语言学视野)(Construing Experience Through Meaning：a Language-based Approach to Cognition)

基本信息·出版社：世界图书出版公司北京公司 ·页码：657 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7506292440/9787506292443 ·条形码：9787506292443 ·包装版本：

语法的效能与复杂度(西方语言学与应用语言学视野·西方语言学视野)(Efficiency and Complexity in Grammars)

基本信息·出版社：世界图书出版公司 ·页码：303 页 ·出版日期：2010年01月 ·ISBN：9787510014192 ·条形码：9787510014192 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开

历史语言学导论(第2版)(西方语言学与应用语言学视野)(Historical Linguistics：An Introduction)

基本信息·出版社：世界图书出版公司北京公司 ·页码：448 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787506291538 ·包装版本：第2版 ·装帧：其他 ·开本：16 ·正文语种：英语 ·读