纪录，让教师的教学有意义(幼儿园教师专业发展和成长丛书)
纪录，让教师的教学有意义(幼儿园教师专业发展和成长丛书)基本信息·出版社：福建人民出版社 ·页码：130 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787211056118 ·条形码：9787211056118 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：1
幼儿园课程论/幼儿教师专业成长丛书(幼儿教师专业成长丛书)基本信息·出版社：新时代出版社 ·页码：287 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7504209082 ·条形码：9787504209085 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16开 ·丛
教师心理素质与专业性发展(教学心理学丛书)基本信息·出版社：人民教育出版社 ·页码：375 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7107184725 ·条形码：9787107184727 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16开 ·
教学心理学丛书 教师心理素质与专业性发展作者： 张大均，江琦主编 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2005-6-1字数：版次： 1页数： 375印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 978710718472
幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 托班下作者： 幼儿园快乐与发展课程编写组编 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2010-1-1字数： 380000版次： 1页数： 329印刷时间： 2010-1-1开本： 16开印次： 1纸张
幼儿园快乐与发展课程(教师教学用书)(托班下册)基本信息·出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 ·页码：329 页 ·出版日期：2010年01月 ·ISBN：9787303106745 ·条形码：9787303106745 ·版本：第
幼儿园快乐与发展课程教师教学用书(托班上册)基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：301 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787303093007 ·条形码：9787303093007 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本
幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 托班作者： 幼儿园快乐与发展课程编写组 编 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2008-8-1字数： 380000版次： 1页数： 301印刷时间： 2008-08-01开本： 16开印次：
教师职业生涯发展(师生心理成长丛书)基本信息·出版社：中国轻工业出版社 ·页码：261 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7501966141/9787501966141 ·条形码：9787501966141 ·包装版本：1版
教师职业生涯发展－师生心理成长丛书作者： 连榕编著 出 版 社： 中国轻工业出版社 出版时间： 2008-10-1字数：版次： 1页数： 261印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787501966141包
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