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01.基于开放平台的网页设计与编程（第2版）（高等学校计算机基础教育教材精选）
作者： 程向前编著出 版 社： 清华大学出版社出版时间： 2008-10-1字数： 480000版次： 1页数： 308印刷时间： 2008/10/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787302183778包装： 平装编辑推荐以PHP为主...查看完整版>>基于开放平台的网页设计与编程（第2版）（高等学校计算机基础教育教材精选）02.网页设计与制作教程（第２版）（高等学校计算机基础教育教材精选）
作者： 杨选辉编著出 版 社： 清华大学出版社出版时间： 2008-8-1字数： 667000版次： 2页数： 443印刷时间： 2008/08/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787302178200包装： 平装编辑推荐本书分为基...查看完整版>>网页设计与制作教程（第２版）（高等学校计算机基础教育教材精选）03.网页设计与制作实验指导（第２版）（高等学校计算机基础教育教材精选）
作者： 杨选辉编著出 版 社： 清华大学出版社出版时间： 2008-7-1字数： 246000版次： 2页数： 158印刷时间： 2008/07/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787302177296包装： 平装编辑推荐由于网页设...查看完整版>>网页设计与制作实验指导（第２版）（高等学校计算机基础教育教材精选）04.计算机图形学基础教程(Visual C++版)习题解答与编程实践(高等学校计算机专业教材精选·图形图像与多媒体技术)
基本信息·出版社：清华大学出版社·页码：277 页·出版日期：2010年02月·ISBN：9787302214595·条形码：9787302214595·版本：第1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：高等学校计算机专业教材精选·...查看完整版>>计算机图形学基础教程(Visual C++版)习题解答与编程实践(高等学校计算机专业教材精选·图形图像与多媒体技术)05.网页设计与制作(附光盘高等学校计算机基础课程多元教学系列教材) (其他)
基本信息出版社:高等教育出版社; 第1版其他ISBN:9787040296327条形码:9787040296327ASIN:B003Z5T45E...查看完整版>>网页设计与制作(附光盘高等学校计算机基础课程多元教学系列教材) (其他)06.网页设计与制作实践教程（21世纪高等学校数字媒体专业规划教材）
作者： 梁芳 等编著出 版 社： 清华大学出版社出版时间： 2009-1-1字数： 400000版次： 1页数： 251印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787302185406包装： 平装编辑推荐本书是《...查看完整版>>网页设计与制作实践教程（21世纪高等学校数字媒体专业规划教材）07.数据库应用与设计开发(基于SQL Server2005高等职业教育计算机应用人才培养教材)
基本信息·出版社：华南理工大学出版社·ISBN：9787562330820·条形码：9787562330820·版本：1·装帧：其他产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。...查看完整版>>数据库应用与设计开发(基于SQL Server2005高等职业教育计算机应用人才培养教材)08.网站设计与Web应用开发技术（高等学校计算机应用规划教材）
作者： 吴伟敏编著出 版 社： 清华大学出版社出版时间： 2009-1-1字数： 525000版次： 1页数： 354印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787302191780包装： 平装编辑推荐本教程从W...查看完整版>>网站设计与Web应用开发技术（高等学校计算机应用规划教材）09.网页设计与制作实践教程(21世纪高等学校数字媒体专业规划教材)
基本信息·出版社：清华大学出版社·页码：251 页·出版日期：2009年·ISBN：7302185409/9787302185406·条形码：9787302185406·包装版本：1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：21世纪高等学校数字...查看完整版>>网页设计与制作实践教程(21世纪高等学校数字媒体专业规划教材)10.JavaEE编程技术(高等学校计算机科学与设计教材)
基本信息·出版社：清华大学出版社·页码：341 页·出版日期：2008年·ISBN：9787811232417·条形码：9787811232417·包装版本：1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：高等学校计算机科学与设计教材产...查看完整版>>JavaEE编程技术(高等学校计算机科学与设计教材)

 

 

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