教师专业发展的多元途径
教师专业发展的多元途径作者： 徐斌艳 著 出 版 社： 出版时间： 2008-1-1字数：版次： 1页数： 188印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787544416894包装： 平装内容简
教师专业发展的多元途径(课程改革教师新思维)基本信息·出版社：上海教育出版社 ·页码：188 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7544416895/9787544416894 ·条形码：9787544416894 ·包装版本：第1版
滇西学术文丛—高校英语教师自主专业发展研究作者： 出 版 社： 出版时间：字数：版次：页数：印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787548200079包装：
教师专业发展的知识基础作者： 李琼著 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 247印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787303099108包装
教师专业发展与网络远程培训作者： 蓝培安主编；李富潮，吕贵香副主编 出 版 社： 出版时间： 2009-3-1字数：版次： 1页数： 132印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 978781135213
教师专业发展探新——若干理论的阐释与辨析作者： 王卫东 编著 出 版 社： 暨南大学出版社 出版时间： 2007-11-1字数： 287000版次： 1页数： 202印刷时间： 2007/11/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I
教师专业发展与现代教育技术作者： 程智主编 出 版 社： 暨南大学出版社 出版时间： 2007-9-1字数： 237000版次： 1页数： 174印刷时间： 2007/09/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N
基本信息出版社:吉林大学出版社; 1丛书名:教师职业素养与专业发展系列丛书其他ISBN:9787560156590条形码:9787560156590ASIN:B003ULWVFS
教师专业发展:途径与方法(Professional Learning)基本信息·出版社：华东师范大学出版社 ·页码：220 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7561752989 ·条形码：9787561752982 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：1
教师职业素养系列——优秀教师实现自我发展的101个途径作者： 乔东升主编 出 版 社： 吉林大学出版社 出版时间： 2010-5-1字数： 200000版次： 1页数： 216印刷时间： 2010-5-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B
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