新课程与教师专业发展
新课程与教师专业发展作者： 姬秉新等编著 出 版 社： 首都师范大学出版社 出版时间： 2003-1-1字数：版次： 1页数： 428印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787810644
新时期教师职业道德与专业发展作者： 孙菊如等编著 出 版 社： 北京大学出版社 出版时间： 2006-8-1字数： 225000版次： 1页数： 160印刷时间： 2006-8-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B
教师专业发展与教育科研基本信息·出版社：暨南大学 ·页码：233 页 ·出版日期：2007年 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：0开 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
教师专业发展:途径与方法(Professional Learning)基本信息·出版社：华东师范大学出版社 ·页码：220 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7561752989 ·条形码：9787561752982 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：1
教师专业发展评价(教师专业发展策略译丛)基本信息·出版社：轻工业出版社 ·页码：226 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7501947147 ·条形码：9787501947140 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：16开
知识管理视阈下的教师专业发展作者： 任英杰主编 出 版 社： 东北大学出版社 出版时间： 2009-3-1字数：版次： 1页数： 302印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811026603包装
隐性知识与教师专业发展作者： 任英杰，徐晓东主编 出 版 社： 东北大学出版社 出版时间： 2009-3-1字数：版次： 1页数： 424印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 97878110266
教师专业发展作者： 余文森，连榕等编著 出 版 社： 福建教育出版社 出版时间： 2007-11-1字数：版次： 1页数： 241印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787533448
教师专业发展与教育科研作者： 蔡笑岳 主编，雷晓云 副主编 出 版 社： 暨南大学出版社 出版时间： 2007-10-1字数：版次： 1页数： 234印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 978
万千心理:教师心理学(高等学校心理学专业应用课程教材/发展与教育心理学系列)基本信息·出版社：轻工出版社 ·页码：280 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：7501972974/9787501972975 ·条形码：9787501972975 ·包装版本：第1版
百态 2023-10-24
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