教师行动研究策略
教师行动研究策略作者： 高耀明，李萍著 出 版 社： 出版时间： 2008-6-1字数：版次： 1页数： 120印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787807305767包装： 平装内容
基本信息出版社:苏州大学出版社; 第1版 (2011年12月1日)丛书名:校本行动研究和教师专业发展研究系列平装:281页开本:32ISBN:9787811379273条形码:978781137927
在研究中前行——教师自主发展行动研究纪实作者： 刘畅主编 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2009-8-1字数：版次： 1页数： 167印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787303103942包
教学反思与行动研究:教师发展之路(中小学教师专业发展丛书)基本信息·出版社：北京师范大学出版社 ·页码：181 页 ·出版日期：2006年 ·ISBN：7303080198/9787303080199 ·条形码：9787303080199 ·包装版本：第1
新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究作者： 项家庆主编 出 版 社： 华中科技大学出版社 出版时间： 2008-9-1字数：版次： 1页数： 195印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787560946979
The Reflective Teacher:A Guide to Classroom Research 反思型教师：教师行动研究指南作者： （美）麦凯（McKay,S.L.）著；武尊民注 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2007-10-1字数：版次： 1页数： 36印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N
作者： 美.阿哈等著黄宇,陈晓霞等译 出 版 社： 中国轻工业出版社 出版时间： 2002-9-1字数： 250千版次： 1页数： 248印刷时间： 2002-9-1开本：印次：纸张： 胶版纸I S
基本信息出版社:北京大学出版社; 第1版 (2010年10月1日)平装ISBN:9787301175644条形码:9787301175644ASIN:B00475CAO8
基本信息·页码：276 页 ·出版日期：2009年06月 ·ISBN：7534387361 ·条形码：9787534387364 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·丛书名：学前教育新视野丛书 产品
英语学习策略(外研社基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列)基本信息·出版社：外语教学与研究出版社 ·ISBN：9787560028521 ·包装版本：1 ·装帧：其他 ·丛书名：外研社基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列 产品信息有问题吗？请帮我们
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