教学心理学丛书 ：教与学的策略
教学心理学丛书 ：教与学的策略作者： 张大均主编 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2003-6-1字数：版次： 1页数： 316印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787107164477包装
作者： (美)Linda Campbell,(美)Bruce Campbell,(美)Dee Dick 出 版 社： 中国轻工业出版社 出版时间： 2001-9-1字数：版次：页数： 11,504页印
探究学习与课堂教学(教学心理学丛书)基本信息·出版社：人民教育出版社 ·页码：354 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7107185462 ·条形码：9787107185465 ·包装版本：1 ·装帧：平装 ·开本：16开 ·
教学心理学丛书 接受学习与课堂教学作者： 刘衍玲，吴明霞主编 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2007-1-1字数：版次： 1页数： 294印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 97871071998
教学心理学丛书 探究学习与课堂教学作者： 刘儒德主编 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2006-12-1字数：版次： 1页数： 354印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787107185465包
基本信息·出版社：上海教育出版社 ·页码：284 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：7532034852 ·条形码：9787532034857 ·包装版本：第2版 ·装帧：精装 ·开本：
基本信息·ISBN：9787040273663 ·条形码：9787040273663 ·包装版本：1 ·装帧：其他 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
对外汉语教学的心理学探索基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：303 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：750413581X ·条形码：9787504135810 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：116
基本信息·出版社：上海教育出版社 ·ISBN：7532085821 ·条形码：9787532085828 ·包装版本：1 ·装帧：平装 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
基本信息·出版社：上海教育出版社 ·页码：284 页 ·出版日期：2001年 ·ISBN：7532034852 ·条形码：9787532034857 ·包装版本：第2版 ·装帧：精装 ·开本：32
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