有效教学，站在教育原点的诗情守望
有效教学，站在教育原点的诗情守望作者： 许芳芳著 出 版 社： 北京理工大学出版社 出版时间： 2008-4-1字数：版次： 1页数： 167印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787564014544
教师备课指南—有效教学设计（万千教育）作者： （美）斯考隆（Skowron,J）著；陈超，郄海霞译 出 版 社： 中国轻工业出版社 出版时间： 2009-2-1字数：版次： 1页数： 153印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B
诗情词境堪吟哦(古典诗词学习例说)(大学生文化素质教育丛书)基本信息·出版社：安徽大学出版社 ·页码：356 页 ·出版日期：2004年 ·ISBN：7810527657 ·条形码：9787810527651 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：32 ·
守望.自觉.比较—少数民族原住民教育研究作者： 陈巴特尔著 出 版 社： 中央民族大学 出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 288印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787811086164
基本信息商品尺寸:19 x 13.4 x 1.4 cm商品重量:59 g格式:套装, 彩色配音语言:汉语普通话碟数:2出版社:电化教育电子音像出版社发行公司:电化教育电子音像出版社投放市场的日期:20
基本信息·出版社：吉林大学 ·页码：210 页 ·出版日期：2009年03月 ·ISBN：7560142206 ·条形码：9787560142203 ·版本：第1版 ·装帧：其他 产品信息有问题
有效教学决策(第6版)(初任教师/教学基本功)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：435 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：7504144290/9787504144294 ·条形码：9787504144294 ·包装版本：第1版
语文教学有效性研究(全国小学语文教学研究会第八届学术年会论文集)基本信息·出版社：人民教育出版社 ·页码：334 页 ·出版日期：2009年 ·ISBN：9787107213342 ·条形码：9787107213342 ·包装版本：1 ·装帧：其他 ·开本：16
新课程有效教学疑难问题操作性解读:高中生物(新课程有效教学疑难问题操作性解读丛书)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：232 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7504139106 ·条形码：9787504139108 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：16
新课程有效教学疑难问题操作性解读-高中地理(新课程有效教学疑难问题操作性解读丛书)基本信息·出版社：教育科学出版社 ·页码：232 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：7504139092/9787504139092 ·条形码：9787504139092 ·包装版本：第1版
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