新课改下课堂教学新操作——转变中小学教师教学行为十三讲
新课改下课堂教学新操作——转变中小学教师教学行为十三讲作者： 王永华编著 出 版 社： 湖南师大 出版时间： 2006-4-1字数：版次： 1页数： 250印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787810815611包装： 平
新课程理念下课堂教学行为操练指导作者： 徐妙中编著 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2004-7-1字数：版次： 1页数： 265印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787107177149包
基本信息出版社:北京师范大学出版社; 第1版丛书名:中小学教师教学策略书系其他ISBN:9787303107148条形码:9787303107148ASIN:B0043O5DSI
美术新课程教学与教师成长（当代中小学教师研修教材）作者： 巩平主编 出 版 社： 中国人民大学出版社 出版时间： 2009-11-1字数： 414000版次： 1页数： 342印刷时间： 2009-11-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S
差异教学策略(中小学教师教学策略书系，整体教学策略系列)基本信息·出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 ·页码：331 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：9787303105014 ·条形码：9787303105014 ·包装版本
语音教学入门/中小学英语教师发展丛书(中小学英语教师发展丛书)基本信息·出版社：人民教育出版社 ·ISBN：9787107206511 ·包装版本：1 ·装帧：其他 ·丛书名：中小学英语教师发展丛书 产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
语文新课程教学与教师成长（当代中小学教师研修教材）作者： 王漫主编 出 版 社： 中国人民大学出版社 出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 376印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 978730010684
中小学教师继续教育教材 化学教学设计及案例作者： 人民教育出版社化学室组编；教育部师范教育司组织评审 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2002-9-1字数：版次： 1页数： 338印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N
中小学教师继续教育教材 教育学教学咨询作者： 睢文龙，廖时人，朱新春 主编 出 版 社： 人民教育出版社 出版时间： 2000-8-1字数：版次： 1页数： 766印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787
基本信息出版社:北京师范大学出版社; 第1版丛书名:中小学教师教学策略书系其他ISBN:9787303106738条形码:9787303106738ASIN:B0043O5DYC
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