小学数学教学设计与特色案例评析
小学数学教学设计与特色案例评析作者： 吕世虎 主编 出 版 社： 首都师范大学出版社 出版时间： 2003-6-1字数： 168000版次： 1页数： 167印刷时间： 2003/06/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸
基本信息出版社:首都师范大学出版社; 第2版 (2010年8月13日)平装ISBN:9787810644624条形码:9787810644624ASIN:B0041N57IM
走进课堂:高中数学(必修)新课标教学设计案例与评析(上)基本信息·出版社：高等教育出版社 ·页码：317 页 ·出版日期：2005年 ·ISBN：7040176122 ·条形码：9787040176124 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：16 ·
高中数学新课程教学设计与评析(走进课堂普通高中新课程教学设计与评析丛书)基本信息·出版社：高等教育出版社 ·页码：186 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787040246254 ·包装版本：1版 ·装帧：其他 ·开本：16 ·正文语种：中文 ·丛书名：走进课
基本信息商品尺寸:14.6 x 12.4 x 9.6 cm商品重量:739 g格式:套装, 彩色配音语言:汉语普通话碟数:10出版社:山西教育音像出版社投放市场的日期:2012年2月29日ISBN:9
小学语文教学设计与特色案例评析作者： 吕世虎 主编 出 版 社： 首都师范大学出版社 出版时间： 2003-6-1字数：版次： 1页数： 149印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 97878106446
商品描述《新课程学科教学设计:小学数学》结合具体课堂教学案例，讲授基于新课程标准的教学设计的一般过程和具体方法。结合学科新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程，将基于新课程的教学设计所涉及的
小学数学：名师高效教学设计艺术作者： 余文森 主编 出 版 社： 西南师范大学出版社 出版时间： 2010-3-1字数： 304000版次： 1页数： 270印刷时间： 2010-3-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I
新课程学科教学设计--小学数学 货到付款，免收运费公司咨询电话：400-600-5314 公司网址：www.zxwh.com 音像制品经营许可证 编号：6260 <div style="OVERFLO
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