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01.理解与实践高中新课程与教育管理者的对话
作者： 陈夫义主编出 版 社： 高等教育出版社出版时间： 2006-8-1字数： 320000版次： 1页数： 270印刷时间： 2006/08/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787040173147包装： 平装编辑推荐本书是一部...查看完整版>>理解与实践高中新课程与教育管理者的对话02.理解与实践高中英语新课程-与高中英语教师的对话
作者： 程晓堂，高洪德 主编出 版 社： 高等教育出版社出版时间： 2006-7-1字数： 180000版次： 1页数： 132印刷时间： 2007-5-1开本： 16开印次： 3纸张： 胶版纸I S B N ： 9787040186369包装： 平装内容简介本...查看完整版>>理解与实践高中英语新课程-与高中英语教师的对话03.20世纪学校音乐教育理论与实践丛书：音乐教育的国际对话
作者： 《中国音乐教育》杂志编辑部编出 版 社：出版时间： 2007-8-1字数：版次： 1页数： 217印刷时间： 2007-8-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787103032664包装： 平装目录参会领导、嘉宾的题词...查看完整版>>20世纪学校音乐教育理论与实践丛书：音乐教育的国际对话04.高中数学新课程教学研究(普通高中新课程理论与实践丛书)
基本信息·出版社：高等教育出版社·页码：318 页·出版日期：2008年·ISBN：9787040238426·包装版本：第1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·读者对象：高中生·丛书名：普通高中新课程理论与实践丛书产品...查看完整版>>高中数学新课程教学研究(普通高中新课程理论与实践丛书)05.高中数学新课程的理论与实践/普通高中新课程理论与实践丛书(普通高中新课程理论与实践丛书)
基本信息·出版社：高等教育出版社·页码：243 页·出版日期：2008年·ISBN：9787040238419·包装版本：第1版·装帧：其他·开本：16·正文语种：中文·读者对象：高中生·丛书名：普通高中新课程理论与实践丛书产品...查看完整版>>高中数学新课程的理论与实践/普通高中新课程理论与实践丛书(普通高中新课程理论与实践丛书)06.高中数学新课程与学生学习(高中新课程教师教育系列教材)
基本信息·出版社：高等教育出版社·页码：250 页·出版日期：2008年·ISBN：9787040241679·包装版本：第1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。内容简介《高中数学新...查看完整版>>高中数学新课程与学生学习(高中新课程教师教育系列教材)07.高中数学新课程实验与探索(上)/高中新课程教师教育系列教材
基本信息·出版社：高等教育出版社·页码：302 页·出版日期：2004年·ISBN：7040150948·条形码：9787040150940·包装版本：1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·读者对象：高中生产品信息有问题吗？请帮我...查看完整版>>高中数学新课程实验与探索(上)/高中新课程教师教育系列教材08.高中数学新课程实验与探索(下)/高中新课程教师教育系列教材
基本信息·出版社：高等教育出版社·页码：246 页·出版日期：2006年·ISBN：7040150956·条形码：9787040150957·包装版本：1版·装帧：平装·正文语种：中文产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。内容简介《高...查看完整版>>高中数学新课程实验与探索(下)/高中新课程教师教育系列教材09.点击高中新课程“普通高中新课程的理解与行动
作者： 周卫勇 主编出 版 社： 首都师范大学出版社出版时间： 2004-7-1字数：版次： 1页数： 209印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787810647403包装： 平装内容简介本书涉及三级课程管理、高中新课...查看完整版>>点击高中新课程“普通高中新课程的理解与行动10.结构的力量——《普通高中课程方案(实验)》的理解与实施
作者： 石鸥著出 版 社： 高等教育出版社出版时间： 2004-5-1字数： 180000版次： 1页数： 210印刷时间： 2005/06/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787040150858包装： 平装内容简介与传统课程相比...查看完整版>>结构的力量——《普通高中课程方案(实验)》的理解与实施

 

 

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