儿童像科学家一样——儿童科学教育的建构主义方法
作者： （美）夏洛（Chaille，C.），（美）布里坦（Britain，L.）著，高潇怡，梁玉华，孙瑾译 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2006-2-1字数：版次： 2页数： 204
作者： (奥)卡林诺尔-塞蒂纳著王善博等译 出 版 社： 东方出版社 出版时间： 2001-12-1字数：版次： 1页数： 335印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 97875060
学前儿童科学教育（修订版）作者： 施燕编著 出 版 社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2006-10-1字数：版次： 2页数： 234印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787561719879
儿童之家:蒙台梭利早期教育方法与训练指南基本信息·出版社：天津社会科学院出版社 ·页码：483 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：9787806883204 ·条形码：9787806883204 ·包装版本：2007年7月第1版 ·
数学教育中的建构主义：一个哲学的审视作者： 谢明初 著 出 版 社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2007-9-1字数： 229000版次： 1页数： 235印刷时间： 2007/09/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N
建构主义教育研究作者： 高文，徐斌艳，吴刚主编 出 版 社： 教育科学出版社 出版时间： 2008-2-1字数：版次： 1页数： 443印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 978750413
万千教育-儿童纪律教育-建构性指导与规训(第四版)(当代教师新支点丛书)基本信息·出版社：中国轻工业 ·页码：362 页 ·出版日期：2007年 ·ISBN：7501956030 ·条形码：9787501956036 ·包装版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：16开 ·
寻找失落的艺术精神——儿童艺术教育的人文化建构作者： 易晓明 著 出 版 社： 高等教育出版社 出版时间： 2007-6-1字数：版次： 1页数： 210印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787040218886包
作者： （美）马丁（Martin，D.J.）著，杨彩霞等译 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2002-1-1字数：版次： 1页数： 447印刷时间： 2006/05/01开本：印次：纸张
建构主义视野下的学前教育作者： 朱家雄 著 出 版 社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 371印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 978756176571
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