商品描述《新课程学科教学设计:初中数学》结合具体课堂教学案例,讲授基于新课程标准的教学设计的一般过程和具体方法。结合初中数学新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程,将基于新课程的教学设计所涉
商品描述《新课程学科教学设计:初中语文》结合具体课堂教学案例,讲授基于新课程标准的教学设计的一般过程和具体方法。结合学科新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程,将基于新课程的教学设计所涉及的
商品描述《新课程学科教学设计:初中物理》结合具体课堂教学案例,讲授基于新课程标准的初中物理教学设计之一般过程和具体方法。结合初中物理新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程,将基于新课程的教学
商品描述《新课程学科教学设计:初中化学》结合具体课堂教学案例,讲授基于新课程标准的初中化学教学设计之一般过程与具体方法。结合初中化学新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程,将基于新课程的教学
商品描述《新课程学科教学设计:初中英语》结合具体课堂教学案例,讲授基于新课程标准的初中英语教学设计的一般过程和具体方法。结合初中英语新课程的理念、目标、内容标准、学习方式与教学过程,将基于新课程的教学
作者: 吴江媛 主编 出 版 社: 北京师范大学出版社 出版时间: 2009-11-1字数: 180000版次: 1页数: 188印刷时间: 2009-11-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸
基本信息·出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 ·页码:188 页 ·出版日期:2009年11月 ·ISBN:9787303104673 ·条形码:9787303104673 ·版本:第1
基本信息出版社:北京师范大学出版社; 第1版丛书名:中小学教师教学策略书系其他ISBN:9787303107216条形码:9787303107216ASIN:B0043T55BI
基本信息·出版社:浙江教育出版社 ·页码:305 页 ·出版日期:2003年 ·ISBN:7533849566 ·条形码:9787533849566 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16开
作者: 常华锋主编 出 版 社: 首都师范大学出版社 出版时间: 2010-6-1字数: 173000版次: 3页数: 179印刷时间: 2010-6-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S