01.
高级语言C++程序设计实验指导(第二版)作者: 周玉龙,刘璟主编出 版 社: 高等教育出版社出版时间: 2006-3-1字数: 430000版次: 2页数: 299印刷时间: 2006/03/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787040186574包装: 平装内容简介本书...查看完整版>>
高级语言C++程序设计实验指导(第二版)
02.
高级语言C++程序设计(第二版)作者: 刘景,周玉龙 主编出 版 社: 高等教育出版社出版时间: 2006-12-1字数: 620000版次: 2页数: 442印刷时间: 2006/12/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787040154962包装: 平装内容简介本书是普...查看完整版>>
高级语言C++程序设计(第二版)
03.
C++程序设计教程(第二版)习题及解答(C++程序设计系列教材)作者: 钱能 著出 版 社: 清华大学出版社出版时间: 2009-10-1字数: 456000版次: 1页数: 284印刷时间: 2009-10-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787302207139包装: 平装...查看完整版>>
C++程序设计教程(第二版)习题及解答(C++程序设计系列教材)
04.
C++_Builder_6程序设计教程(第二版)作者: 陆卫忠,刘文亮等编著出 版 社: 科学出版社出版时间: 2009-8-1字数: 575000版次: 2页数: 372印刷时间: 2009-8-1开本: 16开印次: 4纸张: 胶版纸I S B N : 9787030150059包装: 平装...查看完整版>>
C++_Builder_6程序设计教程(第二版)
05.
C++语言程序设计教程与实验(第二版)(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材)作者: 温秀梅,丁学钧,李建华主编出 版 社: 清华大学出版社出版时间: 2009-3-1字数:版次: 2页数: 285印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787302193784包装: 平装编辑推荐本书是在前一版的基础...查看完整版>>
C++语言程序设计教程与实验(第二版)(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材)
06.
21世纪全国高职高专计算机系列规划教材Visual C++ 6.0程序设计教程与实训(第二版)作者: 王丰,高光金主编出 版 社: 北京大学出版社出版时间: 2009-1-1字数: 420000版次: 2页数: 263印刷时间: 2009-01-01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787301096987包装: 平装编辑推荐丛书...查看完整版>>
21世纪全国高职高专计算机系列规划教材Visual C++ 6.0程序设计教程与实训(第二版)
07.
C++程序设计语言(第二版)作者: 成颖 主编出 版 社:出版时间: 2008-2-1字数: 649000版次: 2页数: 400印刷时间: 2008/02/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787564110949包装: 平装内容简介C++在C语言的基础上,增加了...查看完整版>>
C++程序设计语言(第二版)
08.
C++语言和面向对象程序设计第二版作者: 宛延闿出 版 社: 清华大学出版社出版时间: 1998-3-1字数:版次: 2版7次页数: 353印刷时间:开本:印次:纸张:I S B N : 9787302027942包装: 精装内容简介C++程序设计语言和面向对象程序设计代表了旨...查看完整版>>
C++语言和面向对象程序设计第二版
09.
C++语言程序设计 第二版作者: 郑莉,董渊 编著出 版 社: 清华大学出版社出版时间: 2001-7-1字数: 542000版次: 2版1次页数: 358印刷时间: 2004-1-1开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787302045045包装: 平装编辑推荐本书以面...查看完整版>>
C++语言程序设计 第二版
10.
Visual C++面向对象程序设计教程与实验(第二版)学习指导与习题解答(21世纪高等学校计算机专业实用规划教材)作者: 温秀梅,高丽婷,丁学钧编著出 版 社: 清华大学出版社出版时间: 2010-6-1字数: 347000版次: 1页数: 214印刷时间: 2010-6-1开本: 大16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787302221470包装: 平装内...查看完整版>>
Visual C++面向对象程序设计教程与实验(第二版)学习指导与习题解答(21世纪高等学校计算机专业实用规划教材)
免责声明:本文为网络用户发布,其观点仅代表作者个人观点,与本站无关,本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实,其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。