教育家心理史学范式研究
教育家心理史学范式研究作者： 胡志坚主编 出 版 社： 中国社会科学出版社 出版时间： 2007-7-1字数： 229000版次： 1页数： 301印刷时间： 2007/07/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N
教师教育范式研究作者： 何菊玲著 出 版 社： 教育科学出版社 出版时间： 2009-9-1字数： 185000版次： 1页数： 181印刷时间： 2009-9-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N
学业不良心理学研究(世纪教育前治研究课程系列)基本信息·出版社：上海教育出版社 ·页码：352 页 ·出版日期：2008年 ·ISBN：9787544419475 ·条形码：9787544419475 ·包装版本：1版 ·装帧：平装 ·开本：1
心理与教育研究中的多因素实验设计作者： 舒华 著 出 版 社： 北京师范大学出版社 出版时间： 1994-7-1字数：版次： 1页数： 341印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787303036523
作者： 高峰强 出 版 社： 人民出版社 出版时间： 2001-5-1字数：版次： 1页数： 235印刷时间：开本：印次：纸张：I S B N ： 9787010033389包装： 平装作者简介
现实、历史、逻辑与方法：教育技术学研究范式初探作者： 蔡建东著 出 版 社： 科学出版社 出版时间： 2010-7-1字数： 223000版次： 1页数： 204印刷时间： 2010-7-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N
基本信息出版社:科学出版社; 第1版 (2010年6月21日)平装ISBN:9787030278784条形码:9787030278784ASIN:B003UEQPPC
基本信息出版社:科学出版社; 第1版其他ISBN:9787030287847条形码:9787030287847ASIN:B00467UEEK
基本信息出版社:教育科学; 第1版 (2010年8月1日)平装ISBN:9787504151100条形码:9787504151100ASIN:B0042ESV8S
基本信息出版社:浙江大学出版社; 第1版丛书名:博士文丛其他ISBN:9787308074049条形码:9787308074049ASIN:B003XGHGYQ
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