01.
高中数学教学与测试(新课标理科专题复习教师用书配江苏教育版)/中学教学与测试丛书(中学教学与测试丛书)基本信息·ISBN:9787810909761·包装版本:1·装帧:其他·丛书名:中学教学与测试丛书产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。...查看完整版>>
高中数学教学与测试(新课标理科专题复习教师用书配江苏教育版)/中学教学与测试丛书(中学教学与测试丛书)
02.
高中数学:必修2(配人民教育A版)教师用书/新课标教学与测试作者: 苏州大学《中学数学月刊》编辑部编出 版 社: 苏州大学出版社出版时间: 2006-8-1字数: 200000版次: 1页数: 122印刷时间: 2009-7-1开本: 16开印次: 7纸张: 胶版纸I S B N : 9787810906777包装: 平...查看完整版>>
高中数学:必修2(配人民教育A版)教师用书/新课标教学与测试
03.
高中数学:必修4(配人民教育A版)教师用书/新课标教学与测试作者: 苏州大学《中学数学月刊》编辑部编出 版 社: 苏州大学出版社出版时间: 2006-8-1字数: 199000版次: 1页数: 126印刷时间: 2009-7-1开本: 16开印次: 5纸张: 胶版纸I S B N : 9787810907064包装: 平...查看完整版>>
高中数学:必修4(配人民教育A版)教师用书/新课标教学与测试
04.
高中数学:配人民教育A版/新课标/理科总复习/教师用书——教学与测试作者: 苏州大学《中学数学月刊》编辑部编出 版 社: 苏州大学出版社出版时间: 2010-5-1字数:版次: 1页数: 503印刷时间: 2010-5-1开本: 大16开印次: 3纸张: 胶版纸I S B N : 9787811370607包装: 平装内...查看完整版>>
高中数学:配人民教育A版/新课标/理科总复习/教师用书——教学与测试
05.
高中数学教学与测试(新课标理科总复习教师用书配人民教育A版)基本信息·出版社:苏州大学出版社·ISBN:9787811370607·条形码:9787811370607·版本:1·装帧:其他产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。...查看完整版>>
高中数学教学与测试(新课标理科总复习教师用书配人民教育A版)
06.
高中数学教学与测试(新课标 理科总复习 教师用书)(配人民教育A版)作者: 苏州大学《中学数学月刊》编辑部编出 版 社:出版时间: 2008-6-1字数:版次: 2页数: 551印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787811370607包装: 平装内容简介本书可作为第一轮高三数学复习用...查看完整版>>
高中数学教学与测试(新课标 理科总复习 教师用书)(配人民教育A版)
07.
高中数学教学与测试(教师用书)理科总复习(新课标·配江苏教育版)作者: 苏州大学(中学数学月刊)编辑部 编出 版 社: 苏州大学出版社出版时间: 2008-3-1字数: 1195000版次: 1页数: 536印刷时间: 2008/04/01开本: 16开印次: 3纸张: 胶版纸I S B N : 9787810908252包装...查看完整版>>
高中数学教学与测试(教师用书)理科总复习(新课标·配江苏教育版)
08.
高中数学教学与测试:新课标 文科总复习 教师用书(配人民教育A版)作者: 苏州大学《中数学数月刊》编辑部编出 版 社:出版时间: 2008-5-1字数:版次: 1页数: 462印刷时间:开本: 16开印次: 2纸张:I S B N : 9787811370638包装: 平装内容简介为了给使用《普通高中课程标准...查看完整版>>
高中数学教学与测试:新课标 文科总复习 教师用书(配人民教育A版)
09.
高中数学教学与测试:数学/学生用书 新课标 理科总复习(江苏教育版)作者: 苏州大学《中学数学月刊》编辑部编出 版 社: 苏州大学出版社出版时间: 2007-4-1字数:版次: 1页数: 207印刷时间:开本: 16开印次: 11纸张:I S B N : 9787810908269包装: 平装内容简介为了给使用《...查看完整版>>
高中数学教学与测试:数学/学生用书 新课标 理科总复习(江苏教育版)
10.
高中数学-教学与测试(学生用书 理科总复习)作者: 苏州大学《中学数学月刊》编辑部编出 版 社:出版时间: 2008-5-1字数:版次: 1页数: 204印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787811370614包装: 平装内容简介本书可作为第一轮高三数学复习用...查看完整版>>
高中数学-教学与测试(学生用书 理科总复习)
免责声明:本文为网络用户发布,其观点仅代表作者个人观点,与本站无关,本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实,其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。