教师研究：从探询到理解

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01.教师研究：从探询到理解

作者：（美）弗里曼著出版社：外语教学与研究出版社出版时间： 2005-10-1字数：版次： 1页数： 257印刷时间： 2010-6-1开本： 16开印次： 2纸张：胶版纸I S B N ： 9787560050492包装：平装内容简介本文围绕...查看完整版>>教师研究：从探询到理解

02.教师研究:从探询到理解(圣智英语教师丛书)(10新) (其他)
基本信息出版社:外语教学与研究出版社; 第1版其他ISBN:9787560050492条形码:9787560050492ASIN:B003UN4ZDM...查看完整版>>教师研究:从探询到理解(圣智英语教师丛书)(10新) (其他)

03.教师精神文化研究 (平装)
基本信息出版社:高等教育出版社; 第1版 (2010年10月1日)平装ISBN:9787040310795条形码:9787040310795品牌:高等教育出版社ASIN:B00495ZO4O...查看完整版>>教师精神文化研究 (平装)

04.烛聪之思-当代中国高校女教师发展研究 (平装)
基本信息出版社:兰州大学; 第1版 (2009年7月1日)平装:265页ISBN:7311033632条形码:9787311033637ASIN:B003ZJMJ8E...查看完整版>>烛聪之思-当代中国高校女教师发展研究 (平装)

05.现代教师研究
基本信息·页码：235 页·出版日期：2009年06月·ISBN：7802477220·条形码：9787802477223·包装版本：1·装帧：平装产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。内容简介本书对现代教师基本问题和职教师资培养问...查看完整版>>现代教师研究

06.新基础教育教师发展指导纲要(新基础教育成型性研究丛书)

基本信息·出版社：广西师大出版社·页码：176 页·出版日期：2009年·ISBN：9787563384044·条形码：9787563384044·包装版本：第1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：新基础教育成型性研究丛书产品...查看完整版>>新基础教育教师发展指导纲要(新基础教育成型性研究丛书)

07.大学教师聘任制-基于学术职业视角的研究

基本信息·出版社：经济管理·页码：286 页·出版日期：2007年·ISBN：7802078768·条形码：9787802078765·包装版本：1·装帧：平装·开本：0开产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。内容简介本书首先从学术...查看完整版>>大学教师聘任制-基于学术职业视角的研究

08.教师角色与教师发展新探(世纪之交中国基础教育改革研究丛书)

基本信息·出版社：教育科学出版社·页码：353 页·出版日期：2001年·ISBN：7504121347·条形码：9787504121349·包装版本：1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·丛书名：世纪之交中国基础教育改革研究丛书...查看完整版>>教师角色与教师发展新探(世纪之交中国基础教育改革研究丛书)

09.教师实践性知识研究(课程与教学研究新视点丛书)

基本信息·出版社：华东师范大学出版社·页码：263 页·出版日期：2008年·ISBN：7561762089/9787561762080·条形码：9787561762080·包装版本：1版·装帧：平装·开本：16·正文语种：中文·读者对象：中小学生·丛...查看完整版>>教师实践性知识研究(课程与教学研究新视点丛书)

10.人类理解研究(汉泽世界学术名著丛书)