基本信息·出版社:北京师范大学出版社 ·出版日期:2010年03月 ·ISBN:9787303105793 ·条形码:9787303105793 ·版本:第1版 ·装帧:平装 产品信息有问题吗?
基本信息·出版社:科学出版社 ·页码:364 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7030193245 ·条形码:9787030193247 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·正
作者: 姬秉新等编著 出 版 社: 首都师范大学出版社 出版时间: 2003-1-1字数:版次: 1页数: 432印刷时间:开本: 16开印次: 1纸张:I S B N : 9787810644
作者: 刘旭东编著 出 版 社: 兰州大学出版社 出版时间: 2008-2-1字数:版次: 2页数: 351印刷时间:开本: 大32开印次: 2纸张:I S B N : 978731102710
作者: 于向东 等主编 出 版 社: 华东师范大学出版社 出版时间: 2007-7-1字数: 220000版次: 1页数: 263印刷时间: 2007/07/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B
基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:353 页 ·出版日期:2001年 ·ISBN:7504121347 ·条形码:9787504121349 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·
商品描述《新课程标准基础教育课程改革课例精选:中学语文》介绍了一堂好课能让学生受益终身,课堂教学应促进学生的全面发展。新课程标准对于教师的要求是多方面的,为了使教师充分地理解基础教育课程改革新课程的标
商品描述《新课程标准基础教育课程改革课例精选:中学数学高中》介绍了一堂好课能让学生受益终身,课堂教学应促进学生的全面发展。新课程标准对于教师的要求是多方面的,为了使教师充分地理解基础教育课程改革新课程
商品描述《新课程标准基础教育课程改革课例精选:中学数学初中》介绍了一堂好课能让学生受益终身,课堂教学应促进学生的全面发展。新课程标准对于教师的要求是多方面的,为了使教师充分地理解基础教育课程改革新课程
作者: 王嘉毅,常宝宁,王慧著 出 版 社: 教育科学出版社 出版时间: 2009-9-1字数: 247000版次: 1页数: 256印刷时间: 2009-9-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸