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教师专业发展与教育科研

基本信息·出版社:暨南大学 ·页码:233 页 ·出版日期:2007年 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:0开 产品信息有问题吗?请帮我们更新产品信息。

教师专业发展:途径与方法(Professional Learning)

基本信息·出版社:华东师范大学出版社 ·页码:220 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7561752989 ·条形码:9787561752982 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:1

做最好的的教师--实现自我发展的55个途径(新课程课堂教学问题探究与解决丛书)

基本信息·出版社:四川教育出版社 ·页码:261 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7540842512 ·条形码:9787540842512 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:16开 ·

智慧型教师的诞生(教育智慧与智慧型教师研究丛书)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:311 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7504134317 ·条形码:9787504134318 ·包装版本:1 ·装帧:平装 ·开本:16开 ·

教学反思与行动研究:教师发展之路(中小学教师专业发展丛书)

基本信息·出版社:北京师范大学出版社 ·页码:181 页 ·出版日期:2006年 ·ISBN:7303080198/9787303080199 ·条形码:9787303080199 ·包装版本:第1

教师与儿童发展

基本信息·出版社:北京师范大学出版社 ·页码:362 页 ·出版日期:2003年 ·ISBN:7303060677 ·条形码:9787303060672 ·包装版本:第2版 ·装帧:平装 ·开本:3

非常教师:优质教学的精髓(基础教育改革与发展译丛)

基本信息·出版社:中国轻工业出版社 ·页码:243 页 ·出版日期:2002年 ·ISBN:7501937281 ·条形码:9787501937288 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:16

教师角色与教师发展新探(世纪之交中国基础教育改革研究丛书)

基本信息·出版社:教育科学出版社 ·页码:353 页 ·出版日期:2001年 ·ISBN:7504121347 ·条形码:9787504121349 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·

教师实践性知识研究(课程与教学研究新视点丛书)

基本信息·出版社:华东师范大学出版社 ·页码:263 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:7561762089/9787561762080 ·条形码:9787561762080 ·包装版本:1版

教师专业发展与教育科研(教师专业发展丛书)

基本信息·出版社:暨南大学出版社 ·页码:234 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:7810798402 ·条形码:9787810798402 ·包装版本:1版 ·装帧:平装 ·开本:16 ·

大学生生活指南

基本信息·出版社:北京理工大学出版社 ·页码:281 页 ·出版日期:2007年 ·ISBN:9787564011024 ·条形码:9787564011024 ·包装版本:2007年9月第1版 ·装

班主任培训精品图书:班主任对学生的激励与处罚 (平装)

基本信息出版社:教育理论 (2010年6月10日)平装ISBN:9787560155685条形码:9787560155685ASIN:B004918JRC

差异与共生:多元文化下学生生活方式与价值观教育

基本信息·出版社:四川教育出版社有限公司 ·出版日期:2010年04月 ·ISBN:9787540853129 ·条形码:9787540853129 ·装帧:平装 产品信息有问题吗?请帮我们更新

管理、服务与引领;高等学校学生事务国际学术研讨会(ISSA 2005)文集(高校学生工作理论与实践丛书)

基本信息·出版社:华中科技大学出版社 ·页码:171 页 ·出版日期:2008年 ·ISBN:7560946070 ·条形码:9787560946078 ·包装版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本:1

破解挑战教师智慧的42个问题

基本信息出版社:中国轻工业出版社; 第1版 (2012年4月1日)平装:298页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7501986010, 9787501986019条形码:978750198601

教师评价指标体系的国际比较研究

基本信息出版社:商务印书馆; 第1版 (2011年12月1日)外文书名:International Comparison Among Teacher Evaluation Indicator Syst

魅力男教师修炼36计

基本信息出版社:中国轻工业出版社; 第1版 (2012年4月1日)平装:235页正文语种:简体中文开本:16ISBN:750198574X, 9787501985746条形码:978750198574

如何成为高效能教师(美国教师培训第一书)

商品特性看世界上最专业、最高效、最幸福的教师如何打造快乐、善学、高分的好学生! 基本信息出版社:中国青年出版社; 第1版 (2011年9月1日)外文书名:The First Days of Scho

2011教师公开招聘考试专用系列教材•教育理论综合知识(公共知识)•中学部分 (平装)

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2011教师公开招聘考试专用系列教材•教育理论综合知识(公共知识)•小学部分 (平装)

基本信息出版社:教育科学 (2010年10月1日)平装ISBN:9787504145444条形码:9787504145444品牌:华图ASIN:B0049EMMFO

 
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