2010年湖南省公务员录用考试专业教材:申论
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品牌: 李永新
基本信息·出版社：湖南教育出版社
·页码：326 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：9787535550422
·条形码：9787535550422
·版本：第4版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《2010年湖南省公务员录用考试专业教材:申论》内容简介：申论历来是公职人员录用考试的难点，也是考生备考复习中关注的焦点。公职应考辅导业界对于申论的研究早已形成千帆并立、百舸争流的态势。然而，市面大量申论教材的通病是重复、粗浅，引用试题原文过多，原创成分太少，规律分析与方法总结缺乏理论的高度与专业的深度，限于粗加工的方式，让考生读后对申论的理解仍然停留在一知半解的层次，很难有透彻的领悟，也很难在短时间内“增益其所不能”。
面对复杂的公职应考辅导图书市场，中公教育本着求新求变、服务考生的态度，组织旗下研发与辅导专家，重新编写了湖南省申论基础教材。本版教材是真正意义上的修订改版，其诸多亮点正是来源于专业、深度和永不止步的自我突破，为考生献上特色鲜明、价值突出的申论备考基本读物。
作者简介李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院。具有深厚的公务员考试核心理论专业背景及丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有精深、独到之研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。
张永生，中公教育首席研究与辅导专家，多年来潜心致力于公务员考试的教学研究。参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材，经教学培训及应考实战检验，该教材具针对性强、真题命中率高的特点。授课风格严谨细致，理论基础扎实，对考生的指导切中要害，成为深受考生信赖的实力派讲师！
张成，中公教育申论首席研究与辅导专家。在政府机关文字综合部门任职逾十年，曾在多家媒体发表评论性、介绍性文章近百篇、20余万字。结合起草文字材料工作和从事文论研究的实际经验，对申论进行了深入、全面、系统的研究，是国内最优秀的公务员考试申论研究专家。
邓湘树，中公教育首席研究与辅导专家，北京大学政府管理学院博士。曾在组织部门工作多年，熟悉公务员考试录用工作，对中央国家机关和各省公务员招考有精深的研究，具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。
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《2010年湖南省公务员录用考试专业教材:申论》适用于湖南省公务员，选调生，事业单位，招警，村干部，军转干招考
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湖南省公务员录用考试唯一深度辅导教材
突出特色，深入浅出， “手把手”教会你写好申论
省内唯一对考试模式的命题特点、作答技巧进行详细分析
精讲应对湖南省申论考试的各种重要分析方法，真正提高考生的分析能力
紧扣社会热点，洞悉2010年湖南省申论考试趋势
目录
第一章 全面把握湖南省申论考试
第一节 申论概述
申论的含义
湖南省申论考试的试卷结构
湖南省申论考试的命题、阅卷及评分标准
第二节 湖南省历年申论考试情况及趋势分析
湖南省申论题材的规律和发展趋势
湖南省申论题型的规律和发展趋势
湖南省申论题量的规律和发展趋势
湖南省申论试题难度的规律和发展趋势
第三节 湖南省申论考试的备考策略
申论得分不理想的原因分析
申论考试的备考策略
第二章 申论的构成要素
第一节 试题构成要素
紧紧抓住给定资料
资料的种类
资料的作用
资料与试题的对应
透彻分析申论问题
仔细斟酌作答要求
硬性要求
软性要求
第二节 答案构成要素
点——要点
因——原因
策——对策
论一论述
第三节 申论要素的运用原则
忠于材料，紧扣题意
持论务正，服从主流
围绕问题，务求解决
简化层次，要言不烦
开门见山，直人主题
观照全局，前后照应
第三章 阅读理解
第一节 审题策略
准确审题的要求
审准题意的方法
第二节 阅读理解的应试方法
带着问题读
抓主题句、关键词
“回头读”——边答边读
第四章 归纳概括
第一节 归纳概括综述
归纳概括的定义
归纳概括的命题方式
归纳概括的对象
第二节 归纳概括类试题的作答范式
基本型概括题
拟小标题
摘要题
资料排序题
标注关键词
名词解释与背景链接题
第三节 归纳概括的应试方法
逻辑概括环节
摘要复述环节
第四节 归纳概括实战演练
实战一：城市道路建设问题
实战二：生态环境保护问题
第五章 综合分析
第一节 综合分析的题型
判断型分析
辨析改错型分析
原因型分析
公文型分析
定义型分析
目的和意义分析
可行性分析
成果型分析
必要性分析
关系型分析
其他分析
第二节 判断型分析
题型概述
基本解答方法
第三节 辨析改错型分析
题型概述
解题方法
判断辨析题与辨析改错题的主要异同
第四节 因果分析
原因的种类
原因的维度
分析原因的方法
第五节 综合分析实战演示
实战一：城市道路建设问题
实战二：生态环境保护问题
第六章 提出对策
第一节 对策的形式
对策的基本形式
对策的铺垫
对策的主体
对策的总结
第二节 提出对策的方法
方法一：直接引用材料原文中的对策内容
方法二：从材料信息中提取对策
方法三：依据材料信息引申对策
第三节 对策的针对性
什么是对策的针对性
对策针对性的实战练习
第四节 完善对策
完善对策的形式
结合材料完善对策
第五节 对策的逻辑
紧急重要——轻微次要
观念——制度——操作
直接——间接——根本
宏观——微观
第六节 借鉴对策
完善法律规定
加强制度（机制、体制）建设
依法行政，科学执政
加强监督，强化监管
领导重视，形成共识
转变观念，加强宣传教育与培训工作
第七节 提出对策实战演练
实战一：城市道路建设问题
实战二：生态环境保护问题
第七章 议论文
第八章 应用型议论文
第九章 历年考试真题精解
第十章 申论热点与实用知识
第十一章 湖南省省情及湖南省的施政要点
附录
……[看更多目录]
文摘插图：
（二）阅卷情况
湖南省公务员考试实行集中阅卷，其中申论阅卷实行无纸化电脑阅卷形式，先将试卷扫描进电脑，再由阅卷人员面对电脑改卷，考生要用直径为0．3ram或0．5ram的黑色签字笔答卷，还要在规定的位置作答。阅卷工作需要10天左右的时间。
公务员考试中的《行政职业能力测验》是客观试题，可以采用机读阅卷的方式，没有评分误差。而申论是主观性试题，很多考生担心阅卷人员的主观喜好会影响评分。对此，有关部门对申论考试阅卷进行了改革，以保证能客观评价考生的答案。一是阅卷采用流水作业方式，按题目数量将阅卷人员划分为若干小组，每人只评一道题，严禁一人评阅所有题目。二是正式阅卷前，阅卷人员要进行试评，在阅卷人员熟练掌握评分标准和评分要求后，再进行正式阅卷。三是申论考试阅卷，每道题都实行双人复核阅卷制。如果两个人作出的评价不一致，即打出的分数差别大于原题总分的20％，就请第三人复核。为了避免阅卷人员在每道题之间产生印象关联，每人只能看一份试卷上的一道题．不能一批到底。这样，如果一份申论有三道题，至少要由6名阅卷人员来评分，以尽量减少评分误差。四是双机双录。为了消除误差，主观题成绩的登分将由两个人两台机器进行录入。客观题的机阅同样是异人异机双读，以加强对工作过程的控制。
（三）评分标准
1．总结概括、提出对策及对策有效性分析的题型都具有评分要点和加分、减分的标准。
2．论证表述题型没有要点，只有大致的要求。因此，论证表述要拟好题目，开头、结尾要写好，中间段要写好首句和末句，采用典型、鲜活的论据，论述要紧扣主要问题或主要对策，照应材料，避免扣分因素。
论证表述题型一般的扣分因素包括：不足字数的，每少50个字扣1分；没拟题目的扣1分；3个错别字扣1分（重复出现的不计）；标点错误较多或书写模糊扣1分；字体端正、美观、卷面整洁的，加1分；反之，字迹潦草、卷面不洁的，扣1分；错别字、标点和卷面扣分累计不得超过3分。内容有严重问题的，要提交阅卷领导小组处理。
论证表述题型容易加分的因素包括：字数恰到好处；字迹清楚，美观大方；段落清晰，要点在每段的开头；卷面整洁，无勾画现象。
