《普通心理学》笔记和习题详解(赠20元圣才学习卡)(国内外经典教材习题详解系列·心理类)
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品牌: 圣才学习网
基本信息·出版社：中国石化出版社
·页码：282 页
·出版日期：2009年11月
·ISBN：9787511401212
·条形码：9787511401212
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：国内外经典教材习题详解系列·心理类
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内容简介《》笔记和习题详解》是叶奕乾、何存道、梁宁建主编的《普通心理学(第三版)》(华东师范大学出版社)的学习辅导书。《》笔记和习题详解》基本遵循《普通心理学(第三版)》的章日编排，共分17章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重点难点；第二部分为课后习题详解，对该教材的所有课后习题都进行了详细的分析和解答；第三部分是强化习题详解，精选近年考研真题及相关习题，并提供了详细的答案。
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适用教材：《普通心理学（第3版）》（叶奕乾、何存道、梁宁建主编）
目录
第1章 绪论
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 强化习题详解
第2章 心理活动的神经生理基础
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 强化习题详解
第3章 心理的发生和发展
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 强化习题详解
第4章 注意
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 强化习题详解
第5章 感觉
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 强化习题详解
第6章 知觉
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 强化习题详解
第7章 记忆
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 强化习题详解
第8章 表象和想象
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 强化习题详解
第9章 思维
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 强化习题详解
第10章 言语
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 强化习题详解
第11章 情绪和情感
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 强化习题详解
第12章 意志
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 强化习题详解
第13章 技能
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 强化习题详解
第14章 个性和个性倾向性
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 强化习题详解
第15章 气质
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
15.3 强化习题详解
第16章 性格
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
16.3 强化习题详解
第17章 能力
17.1 复习笔记
17.2 课后习题详解
17.3 强化习题详解
附录国内外心理学经典教材简评
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序言心理类国内外经典教材习题详解系列是一套全面解析心理类国内外经典教材的辅导资料。我国各大院校一般都把国内外通用的权威教科书作为本科生和研究生学习专业课程的参考教材，这些教材甚至被很多考试（特别是硕士和博士入学考试）和培训项目作为指定参考书。但这些国内外优秀教材的内容一般有一定的广度和深度，课（章）后习题一般没有答案或者答案简单，这给许多读者在学习专业教材时带来了一定的困难。为了帮助读者更好地学习专业课，我们有针对性地编著了一套与国内外教材配套的复习资料，整理了各章的笔记，并对课（章）后的习题进行了详细的解答。
《普通心理学》（第三版）（华东师范大学出版社）是我国高等师范院校采用较多的心理学公共课教材。作为该教材的配套辅导书，本书具有以下几个方面的特点：
1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以《普通心理学》（第三版）为主并结合其他心理学教材对本章的重难点知识进行了整理，并参考了国内名校名师讲授《普通心理学》（第三版）的课堂笔记，因此，本书的内容几乎浓缩了经典教材的知识精华。
2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量心理学相关辅导资料对《普通心理学》（第三版）的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答。部分章节增加了对原书重点内容改编而成的习题和答案，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
3．精选相关考试真题，补充难点习题。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了近年心理学考研、心理咨询师考试的部分真题及相关习题并提供答案和详解。所选真题和习题基本体现了各个章节的考点和难点，特别注重联系实际、突现当前热点。
本书的笔记整理了部分高校老师讲授《普通心理学》（第三版）的讲义和课堂笔记，而习题解答则参考了国内外教材的配套资料和相关参考书，如有不妥，敬请指正，在此表示感谢。
需要特别说明的是：我们深深感谢谢华东师范大学出版社为我们提供了这样一本优秀的心理学教材。本书的笔记和习题解答参考了国内外教材的配套资料和相关参考书，如有不妥，敬请指正，在此表示感谢。
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文摘（7）心理测量学心理测量学是研究人的心理差异测量和编制心理测验的原理原则和方法的学科。（8）临床心理学临床心理学是研究行为异常与心理疾患的发生原因、发病机制、症状与诊断、预防与治疗的学科。
四、心理学的研究方法
（一）心理学研究的基本原则
科学地研究人的心理现象，揭示心理的实质、规律、机制必须以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想，心理学研究应遵循以下两个基本原则：
1.客观性原则，是指研究者要尊重客观事实，按照事物的本来面貌来反映事物。对心理学研究来说，就是要从心理活动产生所依存的客观条件及其表现和作用来揭示心理活动发生发展的规律性。
2.发展性原则，是指把人的心理活动看作动态变化发展过程的研究原则。客观事物总是处于不断地运动和变化发展之中，作为人脑对客观事物反映的心理活动，不可能是固定、静止的。
（二）心理学研究的基本方法
心理学研究的基本方法有观察法、实验法、调查法和测验法等，它们都涉及到对所要解决的问题进行研究设计；采用合适的搜集资料的方法；按照一定研究程序进行统计检验的基本过程。
1.观察法
（1）定义：观察法是指在自然情境中或预先设置的情境中对人的行为进行有系统的观察记录而后分析以期获得其心理活动产生和发展规律的方法。
（2）观察有两种方式：
①参与观察，即观察者是被观察者活动中的一个成员；
②非参与观察，即观察者不参加被观察者的活动。
无论采取哪种方式，原则上是不使被观察者发觉自己的活动被他人观察，否则就会影响他们的行为表现。
（3）评价：
①优点：保持了被观察对象的心理活动的自然流露和客观性，获得的资料比较真实。
②不足：观察者处在被动的地位，只能消极地等待被观察者的某些行为表现，因此可能是一种较缓慢的进程。
2.实验法
（1）定义：实验法是指人为地有目的地控制和改变某种条件，使被试产生所要研究的某种心理现象，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律性的结果。
