教育：包袱抑或钱袋——聚焦教育产业/教育新批评丛书
分类: 图书,社会科学,教育,中国教育 ,
作者： 胡东芳 编
出 版 社： 福建教育出版社
出版时间： 2000-12-1字数： 248000版次： 1页数： 316印刷时间： 2000/12/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787533430900包装： 平装内容简介
本书是对我国目前有关教育产业化问题的一次全方位报道，具有较高的新闻价值和学术品位。它着重阐述教育产业化的理论与实践问题。全书以中国教育产业化探讨过程中的大量事实材料为经，以经济学的相关理论和方法为纬，选编了近年来教育界内外许多有识之士对我国教育产业化问题的观察，思考、批判、设想和建议，借此以全盘讨论教育能否通过产业或产业化的运作，变沉重的包袱为厚实的钱袋。本书主要为那些关注教育产业问题的社会各界人士而编撰，旨在为他们全面理解、研究教育产业问题提供更多有价值的分析、参考资料。
目录
一、教育产业化：掀起你的盖头来
教育产业化：掀起你的盖头来
怎样理解教育产业化
教育产业的概念内涵及政策取向
教育产业的特点
为什么要大力发展教育产业
教育产业化：我国教育深化改革的现实选择
教育产业化：革除教育政治化的有力举措
教育启动需求与教育产业化的两点思考
教育产业魅力多大
教育产业化是大势所趋
二、教育：包袱能不能变成钱袋
教育：包袱能不能变成钱袋
教育与经济增长关系的新视角：教育产业论
发展教育需要“经济学觉醒”
从经济的角度认识教育
教育产业：一座亟待开发的金矿
教育：21世纪新的经济增长点
教育消费如箭在弦
教育消费：全民新共识
教育产业：细帐算出大市场
把教育作为我国当前重要的经济增长点的可行性分析
教育产业“卖方市场”的经济学分析
发展教育产业利多弊少
利用资本市场 激活教育产业
三、不能急功近利看教育
不能急功近利看教育
教育产业化不等于改革
“教育产业化”：困扰之局
第三只眼看“教育产业化”
对教育启动消费的五点疑问
高等教育产业真能拉动消费吗
“把教育作为新的投资热点”质疑
警惕“教育市场化”的误导
“把教育办成产业”的忧思
“教育产业化”概念不能滥用——国家教育发展研究中心主任张力访谈
四、教育产业：本质还是方式
五、教育产业化；路在何方
