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C语言程序设计习题解析与实验指导(21世纪高等学校计算机规划教材·精品系列)

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,教材教辅与参考书,大学,计算机专业,
  品牌: 俞琼

基本信息·出版社:人民邮电出版社

·页码:252 页

·出版日期:2009年10月

·ISBN:9787115213679

·条形码:9787115213679

·包装版本:第1版

·装帧:平装

·开本:16

·正文语种:中文

·丛书名:21世纪高等学校计算机规划教材·精品系列

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内容简介《C语言程序设计习题解析与实验指导》是《C语言程序设计》(朱立华、王立柱主编)一书的配套辅导教材。全书共分三个部分:第一部分是教材习题参考答案与解析,对主教材后的每一个习题给出答案并结合教材内容给出透彻解析;第二部分参考了最新的二级考试大纲,对应于教材的章节,补充了大量精选习题,并给出了参考答案;第三部分精心设计了10个实验,在每一个实验中精选了具有代表性的实验题目,选题体现分层次思想,对每一个实验题目给出了详细指导。

《C语言程序设计习题解析与实验指导》所有的程序以及实验都是基于Visual C++ 6.0开发环境。

《C语言程序设计习题解析与实验指导》内容紧扣C语言程序设计的相关知识点,覆盖面广、题目量大、解析透彻、实验注重能力的培养,是学习C语言程序设计的实用教材。

《C语言程序设计习题解析与实验指导》可作为C语言程序设计课程的辅导教材,亦可供计算机编程爱好者自学使用。

编辑推荐《C语言程序设计习题解析与实验指导》:配合主教材 透彻解析课后习题

紧扣新考纲 补充大量典型习题

重编程能力 在实验中强化理论

学而后致用 理论实践能力并重

《C语言程序设计习题解析与实验指导》是和《C语言程序设计》(朱立华、王立柱编著)教材配套使用的辅导教材。

全书分三部分:第一部分是教材习题参考答案与解析,对主教材后的每一个习题给出答案并结合教材内容给出透彻解析,帮助读者更好地理解和运用所学的理论知识;第二部分参考了最新的二级考试大纲,对应于教材的章节,补充了大量精选习题,并给出了参考答案(编程题的答案并不唯一,书中给出的是一种解答),便于读者通过练习巩固和加深知识的理解;第三部分精心设计了10次实验,在每一次实验中精选了具有代表性的、能帮助读者掌握对应知识和技能的题目,同时体现分层次思想:无“★”标识的题目要求每一个读者都必须完成,掌握程度更好的读者可以完成题目前面打“★”的具有较高难度的题目,对每一个实验题目给出了详细指导,使初学者在编程时少走弯路,更快地掌握编程方法,提高编程能力,同时在每一次实验中强调了调试工具的使用,使学生通过实验真正会运用知识,同时熟练地运用开发工具解决编程中出现的各种问题,真正做到学以致用。

《C语言程序设计习题解析与实验指导》内容紧扣C语言程序设计的相关知识点,覆盖面广、题目量大、解析透彻、实验注重能力的培养,是学习C语言程序设计的一本实用的参考书。

目录

第一部分 教材习题参考答案与解析

第1章 计算机组成与程序设计语言 1

第2章 基本数据类型 4

第3章 表达式与运算符 9

第4章 程序流程控制 11

第5章 一级指针与一维数组 21

第6章 函数 30

第7章 模块化程序设计相关 43

第8章 结构、联合、枚举 49

第9章 字符串 57

第10章 二维数组与指针 66

第11章 流与文件 77

第12章 高级程序设计 84

第13章 C++初步 90

第二部分 补充习题与解答

第1章 计算机组成与程序设计语言 93

第2章 基本数据类型 94

第3章 表达式与运算符 98

第4章 程序流程控制 103

第5章 一级指针与一维数组 116

第6章 函数 129

第7章 模块化程序设计相关 143

第8章 结构、联合、枚举 152

第9章 字符串 160

第10章 二维数组与指针 170

第11章 流与文件 182

第12章 高级程序设计 194

第13章 C++初步 205

第三部分 实验指导

实验0 Visual C++ 6.0集成开发环境(IDE)简介 213

实验1 初识VC++ 6.0上机环境及顺序结构编程练习 225

实验2 选择结构编程练习 227

实验3 循环结构编程练习 230

实验4 一级指针与一维数组编程练习 232

实验5 函数编程练习 234

实验6 结构体编程练习 239

实验7 字符串编程练习 241

实验8 二维数组编程练习 243

实验9 文件编程练习 245

实验10 设计性综合实验:学生成绩管理系统 247

参考文献 252

……[看更多目录]

序言C语言作为读者学习高级语言程序设计的第一门语言,存在以下两大难点:概念虽然清楚但是不知如何运用,程序虽然能读懂但是不知如何编程。

出现这两大难点的主要原因是:缺乏一定的分析问题和运用知识的能力,缺少足够的实践与练习,开发工具的使用不熟练。

为了帮助读者学好C语言,掌握用C语言解答各种考题,编写出正确乃至完美的程序,本书重点解决好以下问题。

第一,概念如何用于解题。本书第一部分是主教材的习题参考答案与解析,通过对主教材的每一个习题的透彻解析,帮助读者更好地理解和运用所学的理论知识;本书的第二部分参考了最新的二级考试大纲,对应于教材的章节,补充了大量精选习题并给出了参考答案,使读者通过更多的练习,大量的训练,巩固所学知识,加强运用知识解题的能力。

第二,理论如何指导实践。本书的第三部分精心设计了10个实验,在每一个实验中精选了具有代表性的、能帮助读者掌握对应知识和技能的题目。本书实验的一大特点是选材体现分层次思想:无“★”标识的题目要求每一个读者都必须完成,这样的训练能使读者掌握基本的编程方法;掌握程度更好的读者可以完成题目前面有“★”标识的具有较高难度的题目,这样的训练能使读者提高分析问题的能力,能写出尽可能好的程序。为使初学者在编程时少走弯路,帮助他们分析和解决问题,每一个实验题目给出了详细的指导,指出了思考时的重点与难点,强调了需要特别注意的问题。本书实验的另一大特点是,在每一次实验中循序渐进地提出了使用调试工具的要求,熟练地运用开发工具必定对解决编程中出现的各种问题大有帮助。通过实验的训练,读者将能熟练运用开发工具并在实践中灵活运用理论知识。

文摘插图:

C语言程序设计习题解析与实验指导(21世纪高等学校计算机规划教材·精品系列)

 
 
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