增广贤文(经典诵读系列)
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品牌: 张润秀
基本信息·出版社：浙江少年儿童出版社
·页码：233 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：7534256046/9787534256042
·条形码：9787534256042
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：36
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：经典诵读系列
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内容简介《增广贤文》又名《增广昔时贤文》，也称《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见于明代万历年间，却不知原著者为谁。后来经过明、清两代文人的修订，形成了多个版本。清朝同治年间学者周希陶增补刊行的《重定增广》，即是依韵归类的一种，更便于诵读。
《增广贤文》是一种训示类启蒙读物，汇总了中国民间流传的格言、谚语和古代圣贤的名言警句，多逾600条，讲述了修德治学、为人处世之道，阐发了深刻的人生哲理和生活智慧，反映了中华民族勤劳朴实、善良友爱的优良传统。
编辑推荐《增广贤文》：经典诵读系列。
目录
品德意志篇
但行好事，莫问前程
郑玄无私赠书稿
善事可作，恶事莫为
合理可作，小利莫争
苏轼还屋不索钱
见善如不及，见恶如探汤
清明柳
廉官可酌贪泉水，志士不受嗟来食
饮贪泉而心不易
一毫之恶，劝人莫作；一毫之善，与人方便
“偷”米送先生
一言既出，驷马难追
季札挂剑
福至心灵，祸至心晦。受宠若惊，闻过则喜
闻过则喜的汉光武帝
芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修其道德，不为穷困而改节
不为贪官施一笔
将相顶头堪走马，公侯肚里好撑船
将相荐才
万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明
人间私语，天闻若雷；暗室亏心，神目如电
杨震说“知”
易涨易退山溪水，易反易复小人心
画虎画皮难画骨，知人知面不知心
“口蜜腹剑”的李林甫
宁可人负我，切莫我负人
再三须慎意，第一莫欺心
君臣恩怨记
宁向直中取．不可曲中求
不义霍家自取毙
人善被人欺，马善被人骑
人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺
善恶到头终有报，只争来早与来迟
结草报恩
志宜高而心宜下，胆欲大而心欲小
毛奇龄有奇志
路不铲不平，事不为不成
留赞治残腿
人不劝不善，钟不打不鸣
刘邦纳谏释萧何
好学惜时篇
好学者如禾如稻，不学者如蒿如草
张衡好学成才
好学者则庶民之子为公卿，不好学者则公卿之子为庶民
“救时宰相”的不肖之子
击石原有火，不击乃无烟。人学始知道，不学亦枉然
苏洵焚稿学道
学须静，才须学
非学无以广才，非静无以成学
三年不窥园
欲昌和顺须为善，要振家声在读书
积钱积谷不如积德，买田买地不如买书
诗书传家育后辈
积金千两，不如明解经书
养子不教如养驴，养女不教如养猪
阎若璩皓首穷经
有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏
汪价爱书如命
人不通今古，马牛而襟裾
刘恕抄书通今古
因风吹火，用力不多
不因渔父引，怎得见波涛
“颜体”与张旭
口说不如身逢，耳闻不如目见
万里行中求新知
见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看
造剑的窍门
莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春
黄宗羲鸡鸣就枕
黑发不知勤学早，转眼又是白头翁
段玉裁八十自悔
钝鸟先飞，大器晚成
章学诚“愚”而好学
枯木逢春犹再发，人无两度再少年
不患老而无成，只怕幼而不学
学馆里的公鸡
少小不努力，老大徒伤悲
岳飞习武
……
尊师亲友篇
勤俭谦虚篇
修身处世篇
人生智慧篇
……[看更多目录]
文摘插图：
后来，有一次光武帝召集大臣们议事，又让桓谭弹琴。桓谭抱起琴刚要弹，一眼看宋弘正在满面怒容地盯着他。桓谭一时心慌意乱，琴弹得不成调子。汉光武帝很奇怪，问桓谭是怎么一回事。不等桓谭回话，宋弘就脱去官帽，站出来说：“我给您推荐桓谭，是希望他好好帮助皇上办事。不料他不谈正事，只是弹琴，难道是我看错人了吗？”
光武帝听了，知道自己错了，感到很惭愧，从此再也不让桓谭弹琴了。
还有一次，光武帝想给太子刘庄请老师，为这事征求群臣的意见。大臣当中，有好多人为了讨好皇帝，都推荐太子的舅舅阴识做老师。光武帝刚要答应，大臣李佚绷着脸说：“请问，您为太子请太傅，是为了阴家，还是为了国家？如果为了阴家，您就让阴识当好了：如果为了国家，那就应该请个真有本事的人！”
光武帝闻过则喜，说：“为太子请太傅，当然是为了国家。我看你这么诚实，敢说真话，纠正我的过错，一定能够教好太子。你就来做太傅吧。”
这样.经过光武帝与大臣们的共同努力，东汉的国力渐渐强大起来了。
