琴童(2009年总111期)
分类: 图书,艺术,音乐,器乐,
品牌: 姜钦云
基本信息·出版社:《琴童》杂志社
·页码:68 页
·出版日期:2009年09月
·ISBN:9771009639119
·条形码:9771009639119
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
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内容简介《琴童(2009年总111期)》针对少儿心理,采用少儿易于接受的故事、游戏、漫画、卡通等方式调剂琴童生活、缓解学琴压力、传播音乐知识,让孩子们在笑声中提高兴趣,增强信心,同时服役专家权威的指导和丰富多彩。
编辑推荐《琴童(2009年总111期)》:甘做音乐的“仆人”——傅的钢琴艺术人生,琴童应该如何欣赏音乐,弹琴让我们学会了快乐,黑暗带不走天使的琴声——盲童来佳俊的音乐之路。
目录
卷首语
名家与音乐
让音乐融入生活——记中央音乐学院钢琴副教授李昕
甘做音乐的“仆人”——傅聪的钢琴艺术人生
琴童应该如何欣赏音乐
家有琴童
“遏”女儿自己做主
在墙上开一扇窗
我与女儿的“星星之约”
逼子成龙不可取——从“流行音乐之王”迈克尔·杰
克逊的人生悲剧看少儿家庭教育
弹琴让我们学会了快乐
不要挫伤孩子的好奇心
家长热线
音乐课堂
第一部中国钢琴作品少儿版
《渔舟唱晚》赏析
音乐小百科(八)——变奏曲
专家问答
音乐之旅
英伦留学的日子
漫步音乐之都维也纳
特别关注
黑暗带不走天使的琴声——盲童来佳俊的音乐之路
教学论坛
论音乐创作之“加减”法
我心目中的范磊老师
资讯
唱唱弹弹
圣母颂
蜗牛与黄鹂鸟
相爱天地间
琴趣满屋
贾贺故事·家有宠物
小提琴协奏曲——《梁祝》(上)
贝多芬的故事(下)
音乐天才的成长——沈文裕系列故事之一
画说乐理(九)——五线谱的常用省略记号(1)
《梁祝》诞生记
成长空间
考级的收获
难忘的“丑小鸭”艺术节
我最亲密的伙伴
一个黑白相间的故事
琴童风采
琴趣策划
教师节,你为老师准备了什么
“嘉德威钢琴”音乐故事——古典主义时期的音乐
欢乐谷
大宝小神探·飞船脱困
音乐迪斯尼——村长的音乐之家
小幽默
琴童看世界
奇妙乐器
日本的传统乐器及表演艺术
琴谊互动
乐乐姐姐热线
想说就说(四十三)
《琴童》俱乐部生日祝福
主题添画——开学啦
主题添画作品选登
……[看更多目录]
文摘插图:
在脚踏实地地做好学院的本职教学以外,利用电视台的教学课程继续传播音乐教育理念是李听欣然受之的工作。此外,在规范钢琴教师行业素质、帮助音乐教师解决实际问题、继续做好音乐教师培训工作方面,她更是不遗余力。2007年由中央音乐学院继续教育学院发起的“全国音乐教师等级认证”工作,李听获邀参与。工作立足两个部分:一是教师培训,精选中央音乐学院最有教学实力的教师和对音乐教师最为急需的课程;二是认证内容,其中包括演奏部分和教学部分。通过2008年的运行,获得了良好的效应。在做好学院本职工作的同时,李听还一直坚持参加演奏会,十分重视舞台对教学的辅助作用。2007年年底,中央音乐学院钢琴共同课教研室团队成功主办了“第二届中央音乐学院‘卡丹萨’杯大学生钢琴比赛”,反响热烈,受到北京市多所高校热爱钢琴音乐的大学生们的喜爱。
从教多年来,李听一直辛勤躬耕在教学第一线,通过积极参与、组织多项工作,积累了宝贵的经验。
首先,李听认为,老师和教育机构是钢琴教育中的关键一环。钢琴作为外来艺术,已经有三百多年的发展历史。目前国内在钢琴师资方面仍需要大力加强教学实力,根据教学规律,注重教学的严谨性,潜下心来做学问,以规范的教学和扎实的基础为出发点,以音乐认知和培养兴趣为目的,循序渐进地开展教学,从而提升音乐审美教育环境。国外在教学方式上的许多好习惯,尤其是对待作品的严谨性需要我们学习。仅举读谱这个小例,他们在教学生演绎作品之前,会从分析作曲家生平以及创作背景开始,从乐谱本身出发,细致入微地来让学生真正理解作品。