少年儿童朗诵表演与主持艺术
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基本信息·出版社：知识产权出版社
·页码：339 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787802477438
·条形码：9787802477438
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
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内容简介《少年儿童朗诵表演与主持艺术》由浅入深，全面系统地讲述了主持、朗诵和表演的基础知识、基本技巧，并配有相应的实践练习作品，适合从5岁到18岁的儿童、青少年以及成人的学习。
编辑推荐《少年儿童朗诵表演与主持艺术》是由知识产权出版社出版的。
目录
第一章 小演员、小主持人的魅力之源
第一节 小演员、小主持人魅力的培养
一、从生活的点滴做起
二、小演员、小主持人应培养的“六种能力”
第二节 学做情绪的主人
一、“爆破”胆怯
二、放松肌体
三、深呼吸
四、想象放松
第二章 小演员、小主持人的形象塑造
第一节 服饰与化妆
一、大方得体的服饰
二、恰到好处的化妆
第二节 三姿训练
一、站姿
二、坐姿
三、走姿
第三章 气息与声音
第一节 气息技巧
一、认识人体发声器官
二、呼吸方法
三、实践练习
第二节 口腔控制训练
一、唇的练习
二、口腔练习
三、舌的练习
第三节 声母发音
一、双唇音（b、P、m）
二、唇齿音（f）
三、舌尖前音（z、C、s）
四、舌尖中音（d、t、n、l）
五、舌尖后音：（zh、ch、sh、r）
六、舌面音（j、q、x）
七、舌根音（g、k、h）
第四节 单元音韵母发音
一、a的发音
二、o的发音
三、e的发音
四、i的发音
五、u的发音
六、ā的发音
第五节 复元音韵母发音
一、ai的发音
二、ei的发音
三、ao的发音
四、ou的发音
五、ia的发音
六、ie的发音
七、ua的发音
八、uo的发音
九、ue的发音
十、iao的发音
十一、iou的发音
十二、uai的发音
十三、uei的发音
第六节 鼻韵母发音
一、an的发音
二、en的发音
三、in的发音
四、un的发音
五、ian的发音
六、uan的发音
七、Lian的发音
八、ang、iang、uang的发音
九、eng、ueng的发音
十、ong、iong的发音
十一、ing的发音
第四章 朗诵的技巧
第一节 气息类
一、偷吸(＾为偷吸符号)
二、倒抽(我为缓托符号)
三、深叹(
四、喷口(
五、反取(w为反取的符号)
第二节 音调类
一、虚声(___为虚声符号)
二、颤音(≈为颤音符号)
三、拖腔(～为拖腔符号)
四、笑言(m为笑言符号)
五、泣语(§为泣语符号)
六、模拟(z为模拟符号)
第三节 不同语气的处理
第五章 不同文体的朗诵技巧
第一节 散文朗诵
第二节 故事的讲述
第三节 寓言的朗诵
第四节 诗歌朗诵
第六章 综合练习——传统曲艺形式
第一节 绕口令
一、绕口令简介
二、实践练习
第二节 快板
一、中国快板概述
二、快板的基本技巧——五功三技
三、基本点合成
四、演唱板
五、开场板
六、五种板式演唱
七、谈谈气口
八、实践练习
第三节 相声
一、相声的起源
二、相声的技巧
三、实践练习
第七章 综合练习——剧本
一、《同一片阳光》舞台情景剧
二、《今天我说了算》
三、《春飞扬》
参考文献
……[看更多目录]
序言作为北京市丰台区少年宫副主任、表演朗诵专业教师，笔者从事表演朗诵与主持艺术教学6年，具有多年指导青少年进行表演实践的经验，多次担任各种表演、语言比赛的主评委工作。在教学过程中，深感少年儿童在当众语言表达和表现力上的不足，适合青少年学习的具有实际指导意义的书籍也不足，为此，根据本专业特点和教学实践经验编写此书，希望可以对少年儿童的成长与成才有所帮助。
本教材由浅入深，全面系统地讲述了主持、朗诵和表演的基础知识、基本技巧，并配有相应的实践练习作品，适合从5岁到18岁的儿童、青少年以及成人的学习。
在本教材的编写过程中参阅借鉴了王书琰、林通、张颂、王克瑞、杜丽华、王璐、白龙等前贤的大作，同时收录取了一些适合不同年龄段青少年的朗诵、表演作品，在这不一一列具名，但一并表示衷心感谢。
本教材在编写过程中得到了丰台少年宫王振民主任的悉心指导与帮助，在出版过程中得到了知识产权出版社的大力支持，在此表示由衷感谢。
文摘第一章小演员、小主持人的魅力之源
心理学认为，“注意”是心理活动对一定事物的指向与集中。凡是从外界进入心灵的东西，都要通过它。在主持与表演节目的过程中，要使观众最大限度地获得节目输出的信息，并对节目产生美好的评价，小演员、小主持人就必须有强烈的吸引意识，紧紧抓住观众的心理需要，打开观众注意的“大门”，集中并保持观众的注意力。而魅力就是小演员、小主持人吸引观众的一种量，小演员、小主持人以恰到好处的外部形象、精湛的语言技巧、富有哲理的内容吸引观众的注意力。
小演员、小主持人素质的高低、优劣决定着艺术作品本身的高低、优劣。在舞台上，大家一方面可以看到有些小演员、小主持人的身上充满了魅力，让我们想看他们的表演，爱看他们的表演；一方面也可以看到有不少的小演员、小主持人在舞台上总好像缺少点什么似的，他们的表演很难吸引我们。虽然这其中有很多原因，但最重要的一个原因，可以说往往是与小演员、小主持人所具有的素质有着密切的关系，而只有具备了一定的素质，才能形成小演员、小主持人的个人魅力。
