全能新教材学习法：八年级物理上（配人教版）
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作者： 刘强 主编
出 版 社： 知识出版社
出版时间： 2007-7-1字数：版次： 1页数： 354印刷时间：开本： 20开印次：纸张：I S B N ： 9787501553235包装： 平装编辑推荐
精心讲解，全面提升能力。
内容简介
《全能新教材学习法》是一套将同步知识与学科学习方法完美结合，夯实基础与开拓视野并行，趣味讲解与精妙点评共存的辅导丛书。每本书成功地将科学的学习方法融入到同步学习中，既提供总体的学习策略，又给出具体的学习要诀，让方法在实践中运用，让学生在愉快的学习中反思方法。
目录
第一章 声现象
第一节 声音的产生与传播
学前加油站
知识结构
自主探究课堂
规律方法大练兵
中考风向标
休痫驿站
第二节 我们怎样听到声音
学前加油站
知识结构
自主探究课堂
规律方法大练兵
中考风向标
休痫驿站
第三节 声音的特性
学前加油站
知识结构
自主探究课堂
规律方法大练兵
中考风向标
休痫驿站
第四节 噪声的危害和控制
学前加油站
知识结构
自主探究课堂
规律方法大练兵
中考风向标
休闲驿站
第五节 声的利用
学前加油站
知识结构
自主探究课堂
规律方法大练兵
中考风向标
休闲驿站
章末总结提高
第二章 光现象
第一节 光的传播
学前加油站
知识结构
自主探究课堂
规律方法大练兵
中考风向标
休闲驿站
第二节 光的反射
……
第三章 透镜及其应用
第四章 物态变化
第五章 电流和电路
书摘插图
第一章 声现象
本章概述
人类认识世界、传递信息要通过多种感官途径，听觉就是其中之一，声音是人及一些动物交流信息的重要途径，声现象是生活中普遍存在的一种现象，本章在初中物理阶段独成一章，处于比较重要的地位，这一章我们主要通过对生活、生产中丰富多彩的声现象的学习，使同学们了解：声音究竟是怎样产生的？ 它又是怎样传到我们的耳朵里的？ 为什么不同的声音会带给我们不同的感受？ 自然界有没有我们听不见的声音呢？ 声音会带给我们什么？ 我们怎样去利用声音呢？ 科学始于好奇心，带着一个个问号，让我们开始奇妙的声音之旅吧！
本章重点是通过探究性的活动研究声音的产生、传播及乐音的特征，认识声音对人类的正反两方面的影响，难点是声音的产生、传播及乐音的特征的探究过程。
学习方法
学习本章过程中我们需要掌握一些科学研究的方法，首先，我们要学会比较和归纳，比较物体发声和未发声时的区别，通过对大量发声现象的归纳，发现发声物体的共同特征，其次，运用类比的方法，把无形的声波和有形的水波相比较而使学习变得更容易，再次，在学习过程中应特别注意了解声音在生活、生产和社会等方面的应用以及对人类生活的影响，注重结合实际情况，加强与实际的联系，使同学们能够把所学的知识应用于实际生活和生产实践中。
……
