SPSS数据分析：问题提出与实例导学 (21世纪高等院校精品规划教材)
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作者： 赵小军，祁禄编著
出 版 社： 水利水电出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 192印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787508464749包装： 平装内容简介
本书借鉴各类SPSS教材，以直观显示、实例导读的形式介绍了SPSS的各种基本功能。全书共分12章，分为描述统计、推断统计、多元统计、实验设计等，内容主要涉及t检验、F检验、相关分析、回归分析、路径分析、非参数检验、效度和信度检验。从学生学习和教师教学的角度来看，本书简单易学。实例全部显示了各种方法的前提条件和SPSS的所有操作步骤的界面，读者可以模仿进行操作，以达到尽快学会的目的。
本书主要适合于教育学、心理学、医学等专业的专科生、本科生、研究生作为教材或辅导书使用，也适用于社会学、人力资源管理、市场调查等行业的专业人员作为参考资料。
目录
前言
第1章安装SPSS与SPSS简介
1.1有关SPSS统计基础知识简介
1.2统计、SPSS与心理学
1.3SPSS的个人安装
1.4SPSS简介
1.5SPSS数据的简单输入
1.6实验
第2章认识SPSS工作界面
2.1SPSS数据文件的编辑
2.2SPSS菜单统计功能简单介绍
2.3实验
第3章数据的描述统计
3.1基本描述统计分析
3.2探索分析
第4章t检验
4.1基本概念的理解
4.2t值的计算
4.3实验
第5章单因素方差分析
5.1单因素方差分析基本过程
5.2单因素完全随机实验设计的SPSS分析
5.3单因素随机区组实验设计的SPSS分析
5.4实验
第6章多因素方差分析
6.1多因素组间实验设计的方差分析过程与SPSS
6.2多因素组内实验设计的方差分析过程与SPSS
6.3多因素混合实验设计的方差分析过程与SPSS
6.4含协变量的实验设计怀协方差分析
6.5追踪数据中方差分析的SPSS过程
6.6实验
第7章相关分析
第8章回归分析
第9章路径分析
第10章非参数检验
第11章效度检验——因素分析
第12章信度检验——a系数和重测信度
附录 SPSS结果呈现的规范表格示例
参考资料
书摘插图
第1章安装SPSS与SPSS简介
SPSS是Statistics Package for Social Science的缩写，为国际上最著名和使用最广泛的统计分析软件，也成为教育学、心理学研究中最为有效的资料分析工具之一。SPSS网站地址为：http：//www.spss.com。本书主要以SPSS 11.5和SPSS 13.0为依据，介绍SPSS在教育与心理学中的应用。
1.1有关SPSS统计基础知识简介
1.1.1数据类型
从心理与教育测量学角度，我们来考察数据类型，通常分为以下几类：
（1）称名数据。
含义：是指用数字代表事物或用数字对事物进行分类的数据。
特点：数字只是事物的符号，而没有任何数量的意义，不能对此类数据进行数量化分析。不能比较大小，心理学或教育学中经常作为自变量的不同水平。
（2）顺序数据。
含义：是指不仅能够指代事物类别，而且能够表明不同类别事物的大小、等级或事物具有的某种特征的程度的数据。
特点：它既没有相等的单位，也没有绝对的零点。它不表示事物特征的真正数量，不能进行代数运算。
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