初中同步测控优化设计：（生物八年级·上册）（配人教版 ）
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作者： 任志鸿 主编
出 版 社： 西苑出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 6页数： 83印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787801089571包装： 平装编辑推荐
与读者建立了足够心理默契与情感依恋的图书品牌，中国教育报“好书教师评”最有价值的教辅图书，倾心打造，持续创新，近千万名优秀学子的无悔选择。
小读者信笺：
1.栀子花开的时节，我遇见了《初中同步测控优化设计》。首先映入眼帘的是那只可爱娇憨的小企鹅——踱着方步，俨然一派吉祥物的风范，它从冰川雪脉中走来，摇响一串快乐的音符。那一刻，目光定格，四周遁消。
2.捧她在手心，那轻薄光滑的纸张和饱含知识的厚重感，交叉、融合、延伸，散发着磁石般的魔力。那新鲜而又熟悉的味道，让我明白了什么叫“吸引”。
3.翻阅她如同领略最美的风景，新颖的题目，精炼的讲解，丰富的材料，别样的创意以及完美的设计，着实打造了一本无懈可击的精品图书。内心深处不止一次地呐喊：就是她了！
4.我是将她抱在胸前走出书店的，如获至宝的感觉是如此幸福。从此，她成了我的书香密友。课桌上，书包里，枕头旁……都有她的身影。透过书中的讲解与训练，我的成长如开花的芝麻，骨子里拔高的声音是这般清晰。
内容简介
节栏目：
【新知预习】：要问预习何所用，难点重点我先知。
【精巧点拔】：书中寻趣千百度，蓦然回首真意现。
【随堂训练】：小试牛刀显身手，学以致用方掌握。
【优化作业】：学而不厌勤思考，趁热打铁事功倍。
章末（单元）栏目：
【知识建构】：提纲挈领轻松学，脉络清晰印象深。
【体验中考】：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【生命世界】：生物世界多姿彩，趣味知识齐呈现。
目录
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中的动物
第一节 水中生活的动物
第1课时 鱼
第2课时 其他水生动物
第二节 陆地生活的动物
第1课时 陆生动物对环境的适应、蚯蚓
第2课时 兔、动物栖息地的保护
第三节 空中飞行的动物
第1课时 鸟
第2课时 昆虫
第五单元第一章整合
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
第二节 先天性行为和学习行为
第三节 社会行为
第三章 动物在生物圈中的作用
第一节 动物在自然界中的作用
第二节 动物与人类生活的关系
第五单元第二、三章整合
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
第二节 细 菌
第三节 真 菌
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节 细菌和真菌在自然界中的作用
第二节 人类对细菌和真菌的利用
第五单元第四、五章整合
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 从种到界
第二章 认识生物的多样性
第三章 保护生物的多样性
第六单元整合
答案与解析
活页测评卷
第五单元第一章测评
第五单元第二、三章测评
期中测评
第五单元第四、五章测评
第六单元测评
期末测评
答案与解析
书摘与插图
