中学教材全解:八年级语文上(人教实验版)

分类: 图书,中小学教辅,八年级,语文,
作者: 薛金星 主编
出 版 社: 陕西人民教育出版社
出版时间: 2009-6-1字数:版次: 7页数: 342印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787541987953包装: 平装编辑推荐
知识能力全面讲解,方法规律系统总结。
四百八十万教师的助手,一亿二千万学子的益友——热烈祝贺薛金星总主编的《中学教材全解》最新改进版隆重上市,向全国一亿二千万中学生真诚致谢!
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”一路坎坷走来,一路阳光相伴。《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了,在此,衷心感谢广大师生多年的呵护与关注,衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖!
“删繁就简三秋木,领异标新二月花。”风雨历程,春华秋实。《中学教材全解》系列丛书,自2000年上市以来,年年修订,年年出新,年年销量创新高!它开创了教辅图书的新形态,在神州大地独树一帜,为广大师生增添了新的选择,给图书市场增加了新的亮点,创造了教辅图书的新神话!
“会当凌绝顶,一览众山小。”只有出乎其类,方能拔乎其萃。目前同类产品已不下百种,但金星书业的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学,你会发现:学生购买薛金星主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店,你会赞叹:金星书业的《中学教材全解》已成为全国零售化图书的最优品牌之一!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”金星书业能够取得这样骄人的业绩,首先得益于“全心全意,解疑解难”的编写理念,其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则,再次得益于“想学生所想,急教师所急,忧家长所忧”的服务宗旨,更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是追求高质量的不竭动力!
“雄关漫道真如铁。而今迈步从头越。”为适应全国新课改的需要,金星书业又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》、新课标初、高中《中学教材全解》,以满足广大中小学师生的强劲需求!
用金星教辅,走成才之路!做教师的助手,为学子的益友!圆师生之梦,献华夏教育!
内容简介
冲出七年级的迷雾,驶进了八年级的港湾。这里是充电加水的基地,这里是新航程的起点。主编愿在怎样学好八年级语文上为您充电加水,为您备足动力。
1.多读勤思,读思结合
古人云“腹有诗书气自华”,读书对于人来说,就像吃饭喝水一样不可缺少。我们可以从中汲取无尽的精神力量,获取大量的知识。不仅要多读,而且要勤思、善思。思考书中的观点是什么,思考书中的看法是否全面、正确,思考什么时候可以运用到自己的文章中。这样才能把读与思结合起来,真正做到“读进去”、“读出来”。
2.多说勤,说写兼顾
如果说多读书是养气,是输入,那么说、写则是释放,是输出。读是为了说和写,读了大量的书籍,积累了大量的知识,思考了很多问题,就会产生说和写的冲动。这时不要妄自菲薄,应该坚定信心大胆地当众表达出来,渐渐地您就会提高“说”的能力。光说还不够,还应锻炼文笔,勤动笔,随时记下自己的心得、感悟,天长日久,写作能力自然会得到提高。
3.抓住基础,把握重点
八年级语文在学习大量记叙文的同时,重点是学习说明文和培养写作说明文的能力。那么如何阅读和写作说明文呢?关键是做到以下几点:
(1)抓特征。把握关键句(中心句),理解被说明事物的特征。特征抓住了,文章也就清楚了。
(2)理顺序。事物都有其自身的规律,说明文就要遵循其规律,否则行文混乱不知所云。
(3)明方法。说明文讲究说明方法。明确了说明方法,就能更好地领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
目录
第一单元
单元综合解说
1新闻两则
清风吟诵
人民解放军百万大军横渡长江
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文题背景
课文全解
归纳探究
读后感悟
中原我军解放南阳
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文题背景
课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
2芦花荡
清风吟诵
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文题背景
课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
3蜡烛
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
4就英法联军远片中国给巴特勒上尉的信
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
5亲爱的爸爸妈妈
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
综合性学习写作口语交际
世界何时铸剑为犁
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内容指要
过程指导
范例引路
第二单元
单元综合解说
6阿长与《山海经》
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
7背影
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
8台阶
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
9老王
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
10信客
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
写作口语交际综合性学习
让世界充满爱
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内容指要
过程指导
范例引路
第三单元
单元综合解说
11中国石拱桥
清风吟诵
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归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
12桥之美
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
13苏州园林
清风吟诵
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归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
14故宫博物院
清风吟诵
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归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
15说“屏”
清风吟诵
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归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
综合性学习写作口语交际
说不尽的桥
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范例引路
第四单元
单元综合解说
16大自然的语言
清风吟诵
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归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
17奇妙的克隆
清风吟诵
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归纳探究
课后感悟
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学海无涯
体验中考
18阿西莫夫短文两篇
清风吟诵
恐龙无处不在
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课文全解
归纳探究
课后感悟
被压扁的沙子
清风吟诵
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归纳探究
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学海无涯
体验中考
19生物入侵者
清风吟诵
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归纳探究
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学海无涯
体验中考
20落日的幻觉
清风吟诵
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归纳探究
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学海无涯
体验中考
写作口语交际综合性学习
走上辩论台
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内容指要
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范例引路
第五单元
单元综合解说
21桃花源记
清风吟诵
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归纳探究
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学海无涯
体验中考
22短文两篇
清风吟诵
陋室铭
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归纳探究
课后感悟
爱莲说
清风吟诵
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学海无涯
体验中考
23核舟记
清风吟诵
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归纳探究
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学海无涯
体验中考
24大道之行也
清风吟诵
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归纳探究
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学海无涯
体验中考
25杜甫诗三首
清风吟诵
望岳
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归纳探究
课后感悟
春望
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归纳探究
课后感悟
石壕吏
清风吟诵
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归纳探究
课后感悟
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学海无涯
体验中考
综合性学习写作口语交际
莲文化的魅力
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范例引路
第六单元
单元综合解说
26三峡
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
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学海无涯
体验中考
27短文两篇
清风吟诵
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文题背景
课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
28观潮
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
练习解答
学海无涯
体验中考
29湖心亭看雪
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
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学海无涯
体验中考
30诗四首
清风吟诵
归园田居(其三)
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文题背景
课文全解
归纳探究
课后感悟
使至塞上
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课文全解
归纳探究
课后感悟
渡荆门送别
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课文全解
归纳探究
课后感悟
登岳阳楼(其一)
清风吟诵
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课文全解
归纳探究
课后感悟
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学海无涯
体验中考
写作口语交际综合性学习
怎样搜集资料
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范例引路
课外古诗词背诵
名著导读
