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中学教材全解:八年级语文上(人教实验版)

王朝导购·作者佚名
 
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  分类: 图书,中小学教辅,八年级,语文,

作者: 薛金星 主编

出 版 社: 陕西人民教育出版社

出版时间: 2009-6-1字数:版次: 7页数: 342印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787541987953包装: 平装编辑推荐

知识能力全面讲解,方法规律系统总结。

四百八十万教师的助手,一亿二千万学子的益友——热烈祝贺薛金星总主编的《中学教材全解》最新改进版隆重上市,向全国一亿二千万中学生真诚致谢!

“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”一路坎坷走来,一路阳光相伴。《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了,在此,衷心感谢广大师生多年的呵护与关注,衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖!

“删繁就简三秋木,领异标新二月花。”风雨历程,春华秋实。《中学教材全解》系列丛书,自2000年上市以来,年年修订,年年出新,年年销量创新高!它开创了教辅图书的新形态,在神州大地独树一帜,为广大师生增添了新的选择,给图书市场增加了新的亮点,创造了教辅图书的新神话!

“会当凌绝顶,一览众山小。”只有出乎其类,方能拔乎其萃。目前同类产品已不下百种,但金星书业的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学,你会发现:学生购买薛金星主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店,你会赞叹:金星书业的《中学教材全解》已成为全国零售化图书的最优品牌之一!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”金星书业能够取得这样骄人的业绩,首先得益于“全心全意,解疑解难”的编写理念,其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则,再次得益于“想学生所想,急教师所急,忧家长所忧”的服务宗旨,更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是追求高质量的不竭动力!

“雄关漫道真如铁。而今迈步从头越。”为适应全国新课改的需要,金星书业又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》、新课标初、高中《中学教材全解》,以满足广大中小学师生的强劲需求!

用金星教辅,走成才之路!做教师的助手,为学子的益友!圆师生之梦,献华夏教育!

内容简介

冲出七年级的迷雾,驶进了八年级的港湾。这里是充电加水的基地,这里是新航程的起点。主编愿在怎样学好八年级语文上为您充电加水,为您备足动力。

1.多读勤思,读思结合

古人云“腹有诗书气自华”,读书对于人来说,就像吃饭喝水一样不可缺少。我们可以从中汲取无尽的精神力量,获取大量的知识。不仅要多读,而且要勤思、善思。思考书中的观点是什么,思考书中的看法是否全面、正确,思考什么时候可以运用到自己的文章中。这样才能把读与思结合起来,真正做到“读进去”、“读出来”。

2.多说勤,说写兼顾

如果说多读书是养气,是输入,那么说、写则是释放,是输出。读是为了说和写,读了大量的书籍,积累了大量的知识,思考了很多问题,就会产生说和写的冲动。这时不要妄自菲薄,应该坚定信心大胆地当众表达出来,渐渐地您就会提高“说”的能力。光说还不够,还应锻炼文笔,勤动笔,随时记下自己的心得、感悟,天长日久,写作能力自然会得到提高。

3.抓住基础,把握重点

八年级语文在学习大量记叙文的同时,重点是学习说明文和培养写作说明文的能力。那么如何阅读和写作说明文呢?关键是做到以下几点:

(1)抓特征。把握关键句(中心句),理解被说明事物的特征。特征抓住了,文章也就清楚了。

(2)理顺序。事物都有其自身的规律,说明文就要遵循其规律,否则行文混乱不知所云。

(3)明方法。说明文讲究说明方法。明确了说明方法,就能更好地领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。

目录

第一单元

单元综合解说

1新闻两则

清风吟诵

人民解放军百万大军横渡长江

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文题背景

课文全解

归纳探究

读后感悟

中原我军解放南阳

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

2芦花荡

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

3蜡烛

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

4就英法联军远片中国给巴特勒上尉的信

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

5亲爱的爸爸妈妈

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

综合性学习写作口语交际

世界何时铸剑为犁

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内容指要

过程指导

范例引路

第二单元

单元综合解说

6阿长与《山海经》

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

7背影

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

8台阶

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

9老王

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

10信客

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

写作口语交际综合性学习

让世界充满爱

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内容指要

过程指导

范例引路

第三单元

单元综合解说

11中国石拱桥

清风吟诵

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课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

12桥之美

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

13苏州园林

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

14故宫博物院

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

15说“屏”

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

综合性学习写作口语交际

说不尽的桥

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内容指要

过程指导

范例引路

第四单元

单元综合解说

16大自然的语言

清风吟诵

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课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

17奇妙的克隆

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

18阿西莫夫短文两篇

清风吟诵

恐龙无处不在

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

被压扁的沙子

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

19生物入侵者

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

20落日的幻觉

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

写作口语交际综合性学习

走上辩论台

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内容指要

过程指导

范例引路

第五单元

单元综合解说

21桃花源记

清风吟诵

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课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

22短文两篇

清风吟诵

陋室铭

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

爱莲说

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

23核舟记

清风吟诵

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课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

24大道之行也

清风吟诵

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课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

25杜甫诗三首

清风吟诵

望岳

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

春望

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

石壕吏

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

综合性学习写作口语交际

莲文化的魅力

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内容指要

过程指导

范例引路

第六单元

单元综合解说

26三峡

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

27短文两篇

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

28观潮

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

29湖心亭看雪

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

30诗四首

清风吟诵

归园田居(其三)

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

使至塞上

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

渡荆门送别

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

登岳阳楼(其一)

清风吟诵

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文题背景

课文全解

归纳探究

课后感悟

练习解答

学海无涯

体验中考

写作口语交际综合性学习

怎样搜集资料

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内容指要

过程指导

范例引路

课外古诗词背诵

名著导读

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静静地坐在废墟上,四周的荒凉一望无际,忽然觉得,凄凉也很美
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