1.9亿学生必读书 中华成语故事全集
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作者： 全国中小学校本课程与教材研究中心组织编写
出 版 社： 北京出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 183印刷时间：开本： 16开印次： 1纸张：I S B N ： 9787200075427包装： 平装内容简介
我国有1.9亿的青少年正在中小学接受基础教育，学习相应的课程内容，接受统一的质量评估，追求共同的价值目标，以期满足不同的人生愿景。的确，青少年时期是人生获取基础知识最关键的时期，中小学基础教育对此起到了举足轻重的作用。但是，课堂教学只能为青少年传授必要的书本知识，提供基本学习方法、学习态度的训练。要使学生视野开阔，获得更丰富、生动、有益的知识，掌握更成熟、高效的学习技能，高质量的课外阅读是非常必要的。
随着网络信息技术在校园的普及和应用，青少年的课外阅读问题日益凸显，受到人们的普遍关注。无疑，网络信息技术革命开辟了宽带传输海量知识的新时代，为人们博览群书、广泛猎取知识和开拓视野带来了极大的便利与快捷。可是，在学校教育尚未找到网络学习有效实施方法的今天，它对青少年传统课外图书的健康阅读造成了诸多困扰。不少教育研究者发现，如果课外阅读次数少，品位不高，对学生的课程学习、身心发育、科学态度等会造成许多不良影响，无益于青少年的健康成长。因此，面对信息化时代知识学习问题的挑战，加强课外知识体系建设，提高课外阅读的科学性、健康性、先进性以及趣味性，不仅重要，而且极其紧迫。
为探索青少年课外阅渎与成长之间的规律，我们曾做过一项专门的对比实验研究。研究结果表明，高质量的课外阅读是提高学习能力与学习效果的基础。几乎所有学习能力出色的学生，在课外阅读的兴趣、广度、频度方面都远远高于普通学生。在阅读内容上，阅读那些经过千锤百炼且具有经典结构的课外书籍，其效果数十倍于浏览网络提供的各种杂乱无章且漫无主旨的信息；在教育价值上，课外阅读有益于学生身心的健康发展，而沉迷于上网则可能将学生的学习态度、学习兴趣、道德情感引入歧途。
目录
先秦
如火燎原
防民之口甚于防川
众志成城
如火如荼
多行不义必白毙
暗箭伤人
冒天下之大不韪
一鼓作气
风马牛不相及
唇亡齿寒
言归于好
皮之不存毛将焉附
秦晋之好
行将就木
退避三舍
有恃无恐
鞭长莫及
尔虞我诈
疲于奔命
病入膏肓
居安思危
马首是瞻
举棋不定
宾至如归
数典忘祖
百步穿杨
悬梁刺股
前倨后恭
挟天子以令诸侯
危如累卵
门庭若市
画蛇添足
布衣之交
物以类聚
狡兔三窟
舍本逐末
亡羊补牢
惊弓之鸟
前事不忘后事之师
不遗余力
南辕北辙
鹬蚌相争渔人得利
图穷匕现
不耻下问
祸起萧墙
五十步笑百步
顾左右而言他
出尔反尔
脍炙人口
……
秦汉
三国两晋南北朝
隋唐五代
宋元明
书摘插图
先秦
如火燎原
商汤原是夏朝的属国——商国的国君。由于夏朝末代君主夏桀昏庸残暴，荒淫无道，惹得天怒人怨，众叛亲离。趁此时机，商汤在贤臣伊尹的辅佐下挥师伐夏，推翻了夏朝。商汤建立商朝后，将国都定在了亳（今河南商丘）。在以后的三百年里，由于王族内部经常为争夺王位发生内乱，再加上黄河下游常常闹水灾，商朝曾经五次迁都。
从商汤开始，王位传了二十代传到盘庚手里。盘庚是一位有才干的君主，他为了改变当时王族内部混乱及社会不安定的局面，决心再一次迁都。但他的想法没有得到商朝贵族的支持，大多数贵族都贪图安逸，不愿意迁都。商朝贵族希望能够改变盘庚的想法，一部分有势力的贵族甚至还煽动平民起来反对盘庚，闹得人心惶惶。
面对强大的反对势力，盘庚并没有动摇迁都的决心。他把反对迁都的贵族找来，对他们说：“我让你们搬迁，是为了安定我们的国家。你们不但不能体谅我的苦心，反而处处阻挠。罪恶是容易滋长的，正如燎原的大火，等它燃烧起来，连靠近都很困难，又怎么可能扑灭呢？如果真到了这个地步，就是你们咎由自取，而不是我的过失！”盘庚坚持迁都，他终于冲破了反对势力的阻挠，带着平民和奴隶渡过黄河，迁都到殷（今河南安阳小屯村）。在那里，盘庚大力整顿朝政，衰落的商朝出现了复兴，人民生活逐渐殷实起来。以后的二百多年里，商朝安定富足，再也没有迁过都，所以后世又称商朝为“殷朝”或“殷商”。
……
书摘与插图
