Visual Basic6.0程序设计教程(普通高等教育“十一五”国家级规划教材，21世纪高等学校计算机规划教材)
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品牌: 罗朝盛
基本信息·出版社：人民邮电出版社
·页码：319 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7115189617/9787115189615
·条形码：9787115189615
·包装版本：3版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等教育“十一五”国家级规划教材，21世纪高等学校计算机规划教材
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内容简介《Visual Basic6.0程序设计教程》着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。《Visual Basic6.0程序设计教程》分12章，主要内容有Visual Basic概述、简单Visual Basic程序设计、Visual Basic语言基础、3种基本结构的程序设计、数组及应用、过程和函数、常用控件与系统对象、文件、图形操作、对话框与菜单程序设计、多文档界面与工具栏设计、数据库编程基础等。
《Visual Basic6.0程序设计教程》中列举了大量的例题，每一章后精选了多种类型的习题和实验，有助于读者复习巩固所学知识，培养实际编程能力。
为方便教师教学和学生学习使用，《Visual Basic6.0程序设计教程》配有一套任务驱动的“Visual Basic程序设计实验CAI系统”和PPT电子课件。对于选用《Visual Basic6.0程序设计教程》作教材的学校，我们可提供实验CAI系统的网络版，详细介绍请参阅前言和附录C。
《Visual Basic6.0程序设计教程》可作为各类高等院校计算机专业和非计算机专业学生学习Visual Basic程序设计的教材，也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计使用。
作者简介罗朝盛，浙江科技学院教授，浙江省优秀教师，浙江省高校教学名师。从1992开始从事计算机基础课程的教学及计算机应用研究，先后讲授VB程序设计、C语言程序设计、计算机网络、计算机基础等多门计算机课程？主持多项教学改革课题，并取得多项教学改革成果。主讲的“VB程序设计”课程2003年被评为浙江省高校首批“精品课程”，“任务驱动的VB程序设计实验CAI系统及系列教材”被评为2005年度浙江省高等学校“教学成果二等奖”。任务驱动的VB程序设计实验CAI系统推广到全国100多所高校使用。近几年来主编或参编出版教材10多部，其中“十一五”国家规划教材2部，浙江省统编教材2部，重点教材1部。参与或主持了多项网家自然科学基金项目、省基金项目和横向科研项目，发表论文30多篇。
编辑推荐体现作者多年的VB教学与开发经验
培养算法设计和可观化程序思想
提供实验CAI系统、电子课件等教学资源
目录
第1章Visual Basic 6.0概述1
1.1中文Visual Basic 6.0简介1
1.1.1Visual Basic的发展1
1.1.2Visual Basic的特点2
1.2Visual Basic 6.0的集成开发环境3
1.2.1主窗口3
1.2.2窗体设计窗口5
1.2.3工具箱5
1.2.4工程资源管理器6
1.2.5属性窗口6
1.2.6窗体布局窗口6
1.2.7代码编辑器窗口7
1.2.8立即窗口7
1.3Visual Basic 6.0帮助系统的使用8
1.3.1使用MSDN Library查阅器8
1.3.2上下文帮助9
1.3.3运行所提供的样例9
本章小结10
习题10
上机实验10
第2章简单的Visual Basic程序设计11
2.1Visual Basic中的一些基本概念11
2.1.1对象与类11
2.1.2属性12
2.1.3事件及事件过程12
2.1.4方法13
2.2窗体的常用属性、方法和事件14
2.2.1属性14
2.2.2事件17
2.2.3方法18
2.3命令按钮、标签、文本框20
2.3.1命令按钮(CommandButton)20
2.3.2标签控件(Label)21
2.3.3文本框控件(TextBox)22
2.4Visual Basic程序的组成及工作方式24
2.4.1Visual Basic应用程序的组成24
2.4.2Visual Basic应用程序的工作方式25
2.4.3创建应用程序的步骤25
2.5一个简单Visual Basic应用程序的创建实例25
2.5.1新建工程26
2.5.2程序界面设计26
2.5.3编写相关事件的代码29
2.5.4保存工程30
2.5.5运行、调试程序30
2.5.6生成可执行程序31
本章小结31
习题32
上机实验33
第3章Visual Basic语言基础35
3.1Visual Basic语言字符集及编码规则35
3.1.1Visual Basic的字符集35
3.1.2编码规则与约定36
3.2数据类型37
3.2.1Visual Basic的标准数据类型37
3.2.2用户自定义类型37
3.3常量和变量38
3.3.1常量38
3.3.2变量40
3.4运算符和表达式43
3.4.1算术运算符与算术表达式43
3.4.2字符串运算符与字符串表达式44
3.4.3关系运算符与关系表达式44
3.4.4逻辑运算符与逻辑表达式46
3.4.5日期型表达式46
3.4.6运算符的执行顺序47
3.5常用内部函数48
本章小结50
习题51
上机实验53
第4章3种基本结构的程序设计54
4.1算法及算法的表示54
4.1.1算法概述54
4.1.2算法的特性55
4.1.3算法的表示56
4.1.4用N-S流程图表示算法57
4.2顺序结构59
4.2.1赋值语句59
4.2.2数据的输出——Print方法60
4.2.3用户交互函数和过程60
4.2.4注释语句63
4.2.5应用举例63
4.3选择结构65
4.3.1If条件语句65
4.3.2Select Case语句(情况语句)69
4.3.3选择结构的嵌套70
4.4循环结构72
4.4.1For...Next循环语句72
4.4.2Do...Loop循环语句73
4.4.3While...Wend语句74
4.4.4循环的嵌套——多重循环结构75
4.4.5几种循环语句比较76
4.4.6循环结构与选择结构的嵌套77
4.5其他控制语句77
4.5.1Goto语句77
4.5.2Exit语句78
4.5.3End语句79
4.5.4暂停语句79
4.5.5With...End With 语句79
4.6应用程序举例80
4.6.1累计求和、求乘积、计数等问题80
4.6.2素数与哥德巴赫猜想81
4.6.3字符串处理82
4.6.4迭代法84
本章小结85
习题86
上机实验91
第5章数组及应用94
5.1概述94
5.2一维数组95
5.2.1一维数组的声明95
5.2.2一维数组元素的引用96
5.2.3一维数组的基本操作97
5.2.4一维数组的应用97
5.3二维数组及多维数组100
5.3.1二维数组的声明101
5.3.2二维数组的引用101
5.3.3二维数组的基本操作101
5.3.4二维数组应用举例103
5.3.5多维数组的声明和引用104
5.4动态数组104
5.4.1动态数组的建立及使用104
5.4.2与数组操作有关的几个函数106
5.4.3应用举例107
本章小结107
习题108
上机实验110
第6章过程与函数112
6.1过程概述112
6.2Sub过程113
6.2.1事件过程113
6.2.2自定义过程(Sub过程)113
6.2.3子过程的建立114
6.2.4过程的调用115
6.3函数过程115
6.3.1函数过程的定义116
6.3.2函数的调用117
6.4过程之间参数的传递118
6.4.1形式参数与实际参数118
6.4.2参数传递(虚实结合)118
6.4.3有关过程之间数据传递的几点说明120
6.4.4数组作过程的参数122
6.5过程的嵌套和递归调用123
6.5.1过程的嵌套123
6.5.2过程的递归调用123
6.6过程与变量的作用域124
6.6.1过程的作用域124
6.6.2变量的作用域126
6.6.3变量的生存期128
6.7多重窗体与多模块程序设计129
6.7.1设置启动对象129
6.7.2窗体的加载与卸载过程130
6.7.3与窗体加载与卸载过程的相关的事件131
6.8应用举例133
6.8.1查找问题133
6.8.2插入问题134
6.8.3多模块程序设计135
本章小结137
习题138
上机实验141
第7章常用控件与系统对象143
7.1单选钮、检查框及框架143
7.1.1单选钮144
7.1.2检查框145
7.1.3框架147
7.2滚动条148
7.3列表框与组合框150
7.4时钟控件157
7.5控件数组159
7.5.1控件数组的概念159
7.5.2控件数组的建立160
7.5.3应用举例160
7.6鼠标、键盘事件163
7.6.1鼠标事件163
7.6.2键盘事件165
*7.6.3拖放170
*7.7ActiveX控件173
7.7.1概述173
7.7.2ProcessBar控件174
7.7.3ImageList控件与ImageCombo控件174
7.7.4SSTab控件176
*7.8常用系统对象176
7.8.1App对象176
7.8.2Clipboard对象177
7.8.3Screen对象179
7.8.4Printer对象和Printers集合对象179
7.8.5其他系统对象181
本章小结181
习题182
上机练习186
第8章文件188
8.1文件的概念188
8.2文件系统控件189
8.2.1驱动器列表框(DriveListBox)189
8.2.2目录列表框(DirListBox)190
8.2.3文件列表框(FileListBox)191
8.2.4文件系统控件的联动193
8.3顺序文件193
8.3.1顺序文件的打开与关闭193
8.3.2顺序文件的读写操作194
8.4随机文件198
8.4.1随机文件的打开与关闭198
8.4.2写随机文件199
8.4.3读随机文件199
8.5二进制文件203
8.5.1打开与关闭二进制文件203
8.5.2二进制文件的读写操作203
8.6常用的文件操作语句和函数204
8.6.1文件操作语句204
8.6.2文件操作函数206
8.7应用举例208
8.7.1文件管理208
8.7.2文件加密与解密210
本章小结212
习题212
上机实验214
第9章图形操作216
9.1图形控件216
9.1.1图片框控件216
9.1.2图像框控件218
9.1.3形状控件Shape219
9.1.4直线控件Line219
9.2坐标系统220
9.2.1默认坐标系统220
9.2.2用户自定义坐标系统220
9.3绘图属性与事件222
9.3.1CurrentX、CurrentY属性222
9.3.2线宽与线型223
9.3.3图形的填充225
9.3.4AutoRedraw属性225
9.3.5图形颜色225
9.4绘图方法227
9.4.1Point方法227
9.4.2Pset方法227
9.4.3Line方法228
9.4.4Circle方法229
9.5应用举例229
9.5.1绘制函数曲线229
9.5.2简单动画设计230
本章小结231
习题232
上机实验234
第10章对话框与菜单程序设计235
10.1自定义对话框235
10.1.1由普通窗体创建自定义对话框235
10.1.2使用对话框模板创建对话框236
10.1.3显示与关闭自定义对话框237
10.2通用对话框237
10.2.1“打开”/“另存为”对话框238
10.2.2“颜色”对话框240
10.2.3“字体”对话框241
10.2.4“打印”对话框242
10.2.5“帮助”对话框242
10.3菜 单 设 计243
10.3.1菜单的类型243
10.3.2菜单编辑器244
10.3.3下拉式菜单244
10.3.4弹出式菜单247
10.4应用举例247
本章小结251
习题251
上机实验252
第11章多文档界面与工具栏设计254
11.1多文档界面设计254
11.1.1创建多文档界面应用程序254
11.1.2显示MDI窗体及其子窗体256
11.1.3维护子窗体的状态信息256
11.1.4MDI应用程序中的菜单257
11.2工具栏258
11.2.1ToolBar控件258
11.2.2手工创建工具栏261
11.3状态栏261
11.3.1建立状态栏261
11.3.2动态显示状态栏信息262
11.4一个简易的文本编辑器262
11.4.1RichTextBox控件262
11.4.2界面设计263
11.4.3代码清单266
本章小结267
习题267
上机实验268
第12章数据库编程基础269
12.1数据库基础269
12.1.1数据库技术的产生与发展269
12.1.2数据库基本概念270
12.1.3Visual Basic的数据库应用271
12.2数据库的设计与管理271
12.2.1建立数据库271
12.2.2数据库的基本操作274
12.3数据访问控件与数据约束控件275
12.3.1概述275
12.3.2Data控件276
12.3.3ADO控件280
12.4结构化查询语言SQL282
12.4.1SQL概述282
12.4.2SQL的构成282
12.4.3SQL的查询语句284
12.5一个简易的学生成绩管理系统285
12.5.1系统分析285
12.5.2设计实现286
本章小结294
习题294
上机实验296
附录A程序调试与程序发布297
附录B常用内部函数308
附录CVisual Basic程序设计实验CAI系统313
附录DASCII字符集318
参考文献319
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序言本书第2版自2005年7月由人民邮电出版社出版以来，受到广大读者的欢迎，被全国五十多所各类高等学校选为教材，在两年多时间里，先后10多次重印，与教材配套的实验CAI系统也推广到很多高校，得到了不少专家、教师和学生的好评。2007年本教材人选普通高等教育“十一五”国家级规划教材。按照规划教材的要求，结合近几年的教学实践以及广大读者和教师提出的意见和建议，我们对本教材进行了修订，推出第3版。本次修订保持了第1、2版的写作风格和特色，优化调整了部分章节内容，对部分章节内容进行了删减、充实。
本书第3版与第2版相比，主要做了以下几方面的调整。
（1）将第2版的15章调整为12章，将原第7章内容合并到第6章，原第12章合并到第8章，原第15章改作为附录内容，原第10章和第11章内容的顺序交换，原第13章和第14章内容的顺序交换。调整后各章顺序是：Visual Basic 6.0概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic语言基础、3种基本结构的程序设计、数组及应用、过程与函数、常用控件与系统对象、文件、图形操作、对话框与菜单程序设计、多文档界面与工具栏设计、数据库编程基础。这些调整使得本书更适合教学实际。
（2）根据教学实际，删减、充实了部分章节。各章内容和文字均细致地进行了修改，使读者更容易理解与掌握。
（3）精选和充实教材的例题。例题是为帮助读者理解、掌握教学内容而设计的程序范例，此次修订更换了部分例题，对原有例题的程序代码进行优化，使读者更容易阅读理解。对大部分例题都给出了编程分析；在例题最后，针对一些要求学生掌握并容易出错的问题提出了“思考与讨论”，使读者通过阅读这些例题，能够做到举一反三，加深对所学内容的理解和掌握，提高编程能力。
文摘1.1 中文Visual Basic 6.0简介
Visual Basic 6.0是Microsofl公司推出的基于Windows环境的计算机程序设计语言，它继承了’Basic语言简单易学的优点，同时增加了许多新的功能。由于Visual Basic采用面向对象的程序设汁技术，摆脱了面向过程语言的许多细节，而将主要精力集中在解决实际问题和设计友好界面上，使开发Windows应用程序更迅速、简捷。
什么是Visual Basic?“Visual”指的是开发图形用户界面（GUI）的方法。在图形用户界面下，不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，而只要把预先建立的对象加到屏幕上的适当位置，再进行简单的设置即可。“Basic”指的是BASIC（Beginnmers All-Purpymbol InstructionCode，初学者通用的符号指令代码）语言，是一种应用十分广泛的计算机语言。Visual Basic在原有BASIC语言的基础上进一步发展，至今包含了数百条语句、函数及关键词，其中很多和Windows GUI有直接关系。专业人员可以用Visual Basic实现其他任何Windows编程语言的功能，而初学者只要掌握几个关键词就可以建立简单的应用程序。
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