趣味识谱:五线谱简谱一起学
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,艺术,音乐,音乐理论与研究,
品牌: 李丹芬
基本信息·出版社：上海音乐出版社
·页码：93 页
·出版日期：1997年
·ISBN：9787805535784
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
内容简介《趣味识谱:五线谱简谱一起学》你爱唱歌吗？你想学会演奏乐器吗？那你就得先认识一些好朋友。这些好朋友就是小音符。那么多好听的歌曲，那么多优美的乐曲都是作曲家们用一个小音符组织起来并在五线谱上记录下来的。就像你要看书得先认识字一样，你要学习音乐也必须先学会识谱。识了谱，你不用老师教，自己看着谱就能学唱新歌，演奏新曲了，那该有多方便啊！《趣味识谱》就是为你学习识谱而写的。我们在书里运用了听故事，看图画，学唱歌，猜谜语，做游戏等方法，让你学会识谱。看了这本书，你一定会觉得学习识谱是一件很有趣很快乐的事。五线谱是世界各国通用的一种科学的记谱方法，你认识了它，那就不用翻译也能看懂世界各国的乐谱啦！此外，目前在我国还用一种叫“简谱”的记谱方法，要是你看不懂它，学习唱歌也会遇到麻烦。所以这本书也将告诉你怎样认识简谱，而且还把五线谱和简谱进行对照。你学会了这两种记谱方法，本领就更大了。
编辑推荐《趣味识谱:五线谱简谱一起学》音乐启蒙
琴童必读
目录
一、开场白
二、我叫小音符（音符）
三、我住在神奇的五线谱大楼（五线谱）
想想 做做 玩玩 唱唱（一）
四、请记住我家的门牌标记（谱号、谱表）
想想 做做 玩玩 唱唱（二）
五、我有两种名字（上）（音名）
想想 做做 玩玩 唱唱（三）
六、我有两种名字（下）（唱名）
想想 做做 玩玩 唱唱（四）
七、我可爱的家（上）（音符时值长短）
想想 做做 玩玩 唱唱（五）
八、我可爱的家（下）（休止符时值长短）
想想 做做 玩玩 唱唱（六）
九、五线谱爷爷的生日晚会（复习）
想想 做做 玩玩 唱唱（七）
十、乘音乐列车去旅游（拍号、节拍）
想想 做做 玩玩 唱唱（八）
十一、车厢里的风波（附点音符、附点休止符）
想想 做做 玩玩 唱唱（九）
十二、遇上不速之客（简谱）
想想 做做 玩玩 唱唱（十）
十三、调皮可受的小圆球（音的高低）
想想 做做 玩玩 唱唱（十一）
十四、会变魔术的小棍（音的长短）
想想 做做 玩玩 唱唱（十二）
十五、生活中处处有节奏（节奏）
想想 做做 玩玩 唱唱（十三）
十六、我有许多快乐的小伙伴（常用音乐符号）
想想 做做 玩玩 唱唱（十四）
十七、三位有特异功能的魔法师
想想 做做 玩玩 唱唱（十五）
十八、谁当领队（调名、调号）
想想 做做 玩玩 唱唱（十六）
十九、两种唱名法（固定唱名法、首调唱名法）
想想 做做 玩玩 唱唱（十七）
二十、音乐游园会（总复习）
附录一：常用音乐术语
附录二：音乐棋
后记
……[看更多目录]
文摘插图：
后记为孩子学音乐编写一本新颖的趣味性的识谱读物，是我们早就有的愿望。随着社会精神文明的发展，我国有越来越多的儿童通过学音乐开发了智力，提高了审美能力和音乐素养，广大琴童和爱音乐的孩子以及他们的家长都热切盼望有一本为他们打开音乐世界大门的启蒙读物。
为此，我们尝试用童话手法，把五线谱和小音符拟人化，并借用孩子日常生活中熟悉的形象和易于理解的情景来讲述五线谱知识，力求遵循从感性到理性的认识规律，让孩子们在听故事、念儿歌、做游戏、猜谜语、学唱歌等实践活动的环境和情景中，逐步掌握识谱知识。书中编写的百余个趣味练习题，不少是经过基层学校实践，或由有经验的教师提供的，此外根据我国目前音乐课和音乐活动的现状，书中还适当介绍了一些简谱知识。这种编排和写法尚属初步探索，不妥之处，祈望读者指正。
本书愿成为琴童和小歌手的好朋友，也适合中、小学当中爱好音乐的学生阅读，对中低年级及幼儿，可由大人与孩子同读。此外，本书也可作为教师教学参考和家长培养孩子音乐才能的辅导读物。
五线谱是国际通用的一种科学记谱方法。当今世界各国政治、经济、科技、文化交流日益发展，让我国跨世纪的一代青少年同时掌握五线谱和简谱知识，也是时代的需要。本书愿成为我国音乐教育事业的小小铺路石。
