超越中间层/当代学生心理成长系列(当代学生心理成长系列)
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品牌: 曾红
基本信息·出版社：暨南大学出版社
·页码：339 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7810796771
·条形码：9787810796774
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32/32开
·正文语种：中文
·丛书名：当代学生心理成长系列
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内容简介�
编辑推荐你是一位正在成长中的青少年朋友吗？你是不是正面临着成长过程中的心理困惑，学习困惑，社交困惑，还有生活困惑，本书帮你矫正不当的认知培养健康的行为，塑造良好的个性，更好地面对这些困惑，帮你从一般走向优秀，从平凡走向卓越。
目录
序言(一)/1
序言(二)/1
前言/1
第一部分 人生与理想
1.改变现状，超越中间层/1
2.生命的意义到底是什么/6
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文摘书摘
心理分析
毫无疑问，要改变自己，改变避无可避。
也许，你会觉得自己已经不错了，已经考上了想要考的大学，因为你的
老师曾经说过，你根本不是上大学的料!自己已经竭尽所能了，日子过得不
好也不坏，舒适而安逸。比上不足，比下有余。只是，当你看到你的朋友、
同学正积极主动地创造自己的人生，心中有自己清晰的愿望，而且常常充满
成功的喜悦，你也会有羡慕别人，同时发觉自己并不是想象中的那么快乐和
幸福，然后希望自己也能和别人一样有同样的成就和体验。可是，如果我们
不能深刻地认识自己，认识人生发展的每一阶段的每一个层次，然后不断地
超越自己所处的不好不坏的中间层的话，就很难发挥自己的潜能并体会真正
的成功。这就需要我们在改变自身之前，先认识自己，知道自己身在何处，
要去何处，才能有所行动。
下面，我们就来检测一下自己，到底是属于哪一类的学生，要怎么办才
行!
A级 厌学型：不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触，恨不得把课
本摔到老师脸上去。
B级 被动型：消极、被动、麻木，在父母、老师督促和舆论的压力下
取得进步。
C级 机械型：全身心投入、刻苦用功、头悬梁锥刺股、按部就班地朝
着一流的方向努力。
D级 进取型：自信、主动、积极，把必须要做的事情做到最好的成绩
，持续性地保持一流。
E级 自主型：拥有D级学生的特征，此外还有：自主、自由、坚忍、
扎实、快乐，有个性，有激情，有想象力，享受学习而不是完成学习，不以
分数来衡量优劣，不一定是第一名，但一定有独立的意志，有强烈的兴趣，
有一个执著追求的目标。
“自主型学生”对应了金字塔的“E级”，所以也可以把他们叫做“E学
生”。“E学生”处在金字塔的第5级，也是最高级，其特征主要有3个，也
可以叫做“3E”：EQ——情商；Enjoy——快乐；Excellence——优秀、杰
出、卓越。
毫无疑问，属于A、E级的其实都不多，大多数的人是属于B、C、D级。D
级的学生自然优秀，总能走在社会的前面，成为领头人。实际上问题最大的
是B、C级学生。他们总是消极、被动，对生活、学习没有热情，即使是和别
人竞争，也是被推着跑的。即使有所成就，也难以对自己满意，这种状态就
急切需要改变。这种人可能不需太过费力地维持生活，但总是得过且过，躲
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