校长的特殊使命:校长教育思想与实践的研究
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品牌: 胡百良
基本信息·出版社：教育科学出版社
·页码：240 页
·出版日期：2006年
·ISBN：7504134287
·条形码：9787504134288
·包装版本：1
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介本书围绕“校长教育思想与实践的研究”这个主题，就作者在中学校长工作的实践与研究中最有体会的若干问题做了重点介绍。全书共分四大部分，第一部分讲的是校长的办学思想、教育的价值观，这是全书的思想基础；第二部分讲的是课程改革，这是全书的核心内容；第三部分讲的是学校行政管理中的几个关键问题；第四部分讲的是校长的自身修养，是校长完成自己特殊使命的根本保证。
书中不仅集中了作者对一些问题的理性思考，还附有大量学校改革实践和研究的宝贵资料，有较强的操作性和参考价值。
作者简介胡百良，1954年6月出生于江苏省无锡市。1953年11月参加教育工作。1963年7月毕业于南京师范学院(今南京师范大学前身)业余大学。1984年被评为江苏省物理特级教师。原任南京师范大学附属中学物理教师、校长。曾任中国教育学会物理教学研究会理事、江苏省物理学会常务理事、江苏省教育学会副会长、江苏省物理教学研究会理事长等职。1989年获江苏省有突出贡献中青年专家称号，1991年评为全国教育系统劳动模范。曾当选为中共十三大代表，江苏省政协第七届委员会常委，南京市第十一届人大代表，聘为南京师范大学和江苏教育学院兼职教授。现为中国教育学会高中教育专业委员会副理事长。1996—2002年担任南京实验学校校长，2002—2005年担任南京师大附中江宁分校顾问。50多年来，致力于中学物理教学和中学行政管理的实践与研究。撰写教育论著共计200多万字，公开发表了130多篇教育论文，应邀在全国20多个省(市、自治区)做过200多次专题报告。1994年5月，由南京电教馆录制
编辑推荐这是一本写作者做中学校长工作的书，也是作者一辈子为这追求的教育思想的书——本书共分四大部分，第一部分主要介绍了校长的办学思想 教育的价值观，这是全书的思想基础，第二部分到第四部分主要讲述了课程的改革、学校行政管理中的几个关键问题，以及校长自身修养等内容，这是都是完成校长特殊使命的根本保证。
目录
前言
代序
第一章 什么是校长的首要任务
一、当前中学生的苦与乐
二、升学率≠合格率≠成才率
三、“应试教育”从何而来
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