教育行政新论/公共管理硕士
分类: 图书,考试,研究生入学考试,MPA考试,
品牌: 陈永明
基本信息·出版社：华东师范大学出版社
·页码：455 页
·出版日期：2003年
·ISBN：756173199X
·条形码：9787561731994
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32开
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内容简介本书以“论”为先驱，采用最新的文献资料，博采国内外诸家之长，旁征博引先辈同仁的真知酌见。本教材力求在框架结构上创新，不以传统教材的严谨、规范、工整为模式，而随数字化流向顺序，章节由“一条明确的教育指导思想”至“八项教育行政的改革建议”自然呵成，以便一目了然。本书执意在编写方针上创新，不对教育行政业已成熟公认的或有待于商榷的体系、概念、论理作深入探究，而是具有强烈的问题意识，以抛砖引玉为宗旨，期望引起志同道合者的关注以及协力研讨解决问题之途径。本书尝试在价值取向上创新，不恋时至今日“传道、授业、解惑”的康庄大道，而有志于拓展“反思、质疑、创新”的风险征程，为创建具有新世纪知识经济时代的特征、中国“科教兴国”与时俱进的战略特色、教育事业优先发展的特性、教育行政改革势在必行的新体制而尽心尽力。本书可供教育专业的学生阅读学习。
作者简介陈永明，教授、博士生导师，1953年生于上海。现为华东师范大学教育指导委员会主任、华东师范大学欧美同学会会长、教育管理系主任、全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会委员。为创设华东师大“教育经济与管理”博士点以及MPA试点单位作出奠基性贡献；2003年主编出版的5本；MPA教材是我国MPA“教育行政管理”专业方向的首套研究生系列教材，荣获“上海市回国留学人员先进个人”称号。
目录
一条明确的教育指导思想
一、20世纪教育回顾
二、21世纪教育展望
三、跨世纪三大关系
二种不同的人才培养观点
一、美日竞争更新人才理念
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