学前教育科研方法
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参考价格: 点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,少儿,儿童教育,入园准备,
品牌: 陶保平
基本信息·出版社：华东师范大学出版社
·ISBN：7561720084
·条形码：9787561720080
·包装版本：1
·装帧：平装
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内容简介《学前儿童美术教育》是幼儿园在职教师进修成人高等师范专科教材，也可作为学前教育专业师范生的专业基础课教材。
目录
第一章 绪论
第一节 教育研究的历史演变
一 教育研究的历史演变
二 我国教育研究的历史演变
三 近二十年来我国教育研究的发展
四 教育研究发展的新趋势
第二节 教育研究的意义与任务
一 教育研究的意义
二 教育研究的任务
第三节 教育研究的特点、方法和过程
一 教育研究的基本特征
二 教育研究的分类
三 教育研究的基本方法
四 教育研究的基本过程
五 教育研究的基本原则
第二章 教育研究设计
第一节 教育研究课题
一 选择课题的意义
二 选择课题的标准
三 课题的类型
四 选择课题的思维策略
五 课题的形成路线
六 选择课题的过程及方法
七 课题论证
第二节 提出研究假设
一 什么是假设
二 假设的作用
三 假设的类型
四 假设的类型
五 好的假设的标准
第三节 决定研究变量
一 什么是研究变量
二 自变量、因变量和无关变量
三 调节变量和中间变量
第四节 下操作定义
一 什么是操作定义
二 下操作定义的方法
三 下操作定义的注意事项
四 操作定义的特征
第五节 选择研究对象——抽样
一 什么是抽样
二 抽样的基本要求
三 抽样的基本方法
四 抽样的原则
第三章 文献检索
第四章 观察研究
第五章 调查研究
第六章 实验研究
第七章 历史研究
第八章 测量研究
第九章 统计分析方法
第十章 研究论文的撰写与评价
附录：《学前教育科研方法》教学大纲
主要参考书目
后记
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