人人说英语(中级)
点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,英语与其他外语,综合,
品牌: 蒋祖康
基本信息·出版社：外语教学与研究出版社
·ISBN：7560028802
·条形码：9787560028804
·包装版本：1
·装帧：平装
·开本：0开
产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
媒体推荐前言
随着我国加入世贸组织，扩大对外开放和参与全球化竞争进程的加快，尤其是2008年奥运会将在北京举办，北京急需大量懂外语、能与外国人直接交流的专业技术人才和高素质的服务者。北京在2010年要建设一流的现代化国际大都市，也急需创造更好的语言环境和国际交往的氛围。但是目前北京市民的英语水平，尤其是口语水平与首都建设国际化大都市的要求及国际交往的需求差距甚大。为此，北京市委、市政府提出，要从首都地位和功能出发，全面提高北京人外语水平，特别是外语口语交际水平，提高市民整体素质，创造更好的人文环境、投资环境、旅游观光环境及优质眼务环境。由北京市教育委员会、首都精神文明建设委员会办公室、北京市经济委员会、北京市商业委员会、北京市农村工作委员会、北京市建设委员会、北京市对外经济贸易委员会、北京市市政管理委员会、北京市交通局、北京市公安局、北京市地方税务局等11个委办局联合发起，共同推出了一个标准统一，重点突出，针对性强，适应北京市人提高英语口语及听力水平需要的，并适合2008年奥运会需求的北京市英语口语等级证书考试。
英语口语等级证书考试的对象主要面向各行各业、各部门及各企事业单位的有关专业人员、在职职工和全市广大市民；同时面向本市教育系统的各级各类学校，包括小学、初中、高中、职业学校、民办学校、成人院咬及普通高等学校的在校学生。
举办英语口语等级证书考试，提高英语口语交际能力和水平，不仅是北京人素质提高的一个形象工程，而且是教育系统对英语教学的一项重大变革。
为配合这项考试的推出，北京市教委特组织了在京国内知名专家学者编写了《人人说英语》一书，作为北京市英语口语等级证书培训及考试指定教材。这套教材共分三册，分别用于初级、中级、高级考试需求。这套教材的特点是打破传统英语教材注重语法、注重学科体系完善的模式，而是由浅入深，循序渐进，注重口语训练，并针对中国人学习外语的难点，大胆采用项目教学、情景教学等新型教学方法，具有趣味性，便于记忆，是一本适合口语训练非常实用的教材口本书可作为各行各业英语口语培训教材，也可作为普通十小学、职业学校、普通高校、成人高校英语门语教材。
本书的内容经过国内外知名专家教授审定。在本书编写出版过程中，得到了市政府有关部门的大力支持。同时为此书作出重要贡献的还有刘洋、邵和平、谭德深、史文龙、易容、荣燕宁、冯家盛等同志，在此一并表示衷心感谢。
北京市英语口语等级证书培训考试领导小组
2002年6月
目录
Unit 1 Shopping 购物
Unit 2 Transport 交通
Unit 3 Health 健康
Unit 4 Study 学习
Unit 5 First Aid 急救
Unit 6 Entertainment 娱乐
……[看更多目录]
文摘书摘
《人人说英语》中级教材的编写目标是培养学习者的实际英语口头交际能力，其最大特点是“实用”和“简单易学”。尽管从某种意义上说，教材体现了交际法的外语教学理念，但是我们决不排斥对中国学习者行之有效的其他外语教学理论和方法，包括以结构主义和行为主义为基础的学习方法。教材中的语言素材都是以中国学习者在“中国”或“北京”这一特定的环境中与说英语的外国人进行口头交际而展开的，语言话题都是我们在日常生活中经常遇到的事情。我们的出发点就是“学以致用”，避免学习者陷入为了学习英语而学习英语的误区，这就是我们所说的“实用性”。
教材在内容安排上体现了“简单易学”的指导原则，全册总共十二个单元，每个单元大致可以分为三个部分：“准备阶段”，“主体部分”和“参考材料部分”。在“准备阶段”我们安排了几项简短，却又十分有用的内容。“10句关键句”浓缩了这一话题中最常见、最有用的句子。学习者只要背熟了这10个句子，相信他们在谈到这一话题时就一定“有话可说”，就一定“能做简单的英语交流”。“话题导入”只有几个简单的句子，却为学习者介绍了一些与该话题相关的背景，以及谈论这一话题时常用的词汇和句型。
“主体部分”包括四段对话和相关练习，以及一到二段独白。对话都以“中国”或“北京”为场景，以中国人和说英语的外国人为对话主角，以日常生活和奥运为话题，因此非常实用。练习部分包括简单机械的句型操练、填词对话、以及具有交际性，需要学习者发挥一点创造性的情景对话。我们希望通过这些简单实用的练习，帮助学习者掌握示范对话的语言材料。
安排独白的内容既是为了提高学习者在实际语言交际中能较连贯地表达自己思想的能力，也是为了帮助学习者熟悉“北京市英语口语等级证书考试”(中级)对考生“连贯表达”的要求，并为此做好准备。
“参考材料部分”中与该单元话题相关的背景材料，不仅可以丰富学习者的知识，也使学习者在谈论这一话题时有更多的语言素材可以“借用”。
无论作为课堂教材，还是作为自学课本，教师和学习者都应该了解一点：这不是一本阅读教材，而是一本实用的英语口语教材。特别是在课堂教学中，切忌过多分析语法、比较词义，或讲解语言点。多听多练是一条基本原则，而模仿背记则是一条有效的途径。我们的建议是：10句关键句是一定要背记下来的，4段对话和2段独白一定要多听多读，能背则背。对初学者来说，只有背记了，或者相当
……[看更多书摘]
