考研政治历年真题分析与演练(2010)
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品牌: 常红利
基本信息·出版社：中国出版集团现代教育出版社
·页码：205 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7801968980/9787801968982
·条形码：9787801968982
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介为了备战2010年的考研，同学们应该做的第一件事情必须是熟悉历年全真考题。各门课程的复习都要求熟悉历年考题，对于考研政治的复习，一开始就必须熟悉历年全真考题，特别是06年以来的全真试题，因为只有06年以来的全真试题的题型和各题型的分值与2010年考研政治的题型和分值是完全一样的。通过对历年全真考题的熟悉和掌握，同学们才能正确掌握考研政治命题的特点、难点和重点，才能正确掌握考研政治复习的方向和要求，才能正确掌握考研政治的解题思路和方法。虽然这些内容我们在辅导班中都会讲到，但是，通过对历年全真考题的熟悉和掌握，同学们才能真正把它们转化成自己的获取高分的实战能力。
正是为了给备战2010年的考生获取高分提供一个坚实而可靠的基础，我为同学们编写了这本《历年考研政治全真试题》。在这《2010考研政治历年真题分析与演练》中，历年全真试题的答案都是教育部考试中心提供的标准答案；由于06年以来的全真试题的题型和各题型的分值与2010年考研政治的题型和分值是完全一样的，最有参考价值，所以，我还从考生复习备考的角度对06年以来的全真试题进行了命题分析。
作者简介常红利，北京师范大学博士，全国著名考研政治辅导专家，政治理论研究与教学“互联法”创始人。自1993年以来，一直辛勤工作在考研辅导第一线，深谙考研政治的命题特点和命题规律，对考生的弱点和误区了如指掌，是全国唯一能够做到对考研政治各门课程都十分精通并能全程授课的教师。其讲课重点突出，逻辑性强，认真严谨，生动幽默，富有激情。 常红利老师在北京、西安、上海、天津、石家庄、武汉、合肥、杭州、郑州、沈阳、长春、大连、哈尔滨等十余座城市担任考研政治主讲教师，深受广大学员的信任和喜爱。常红利老师编著并公开出版有《考研政治大纲“互联法”复习指南》、《考研政治互联提纲与考点提示》等书。
编辑推荐紧扣大纲，重点归纳，要点解析，权威点评，命题分析，考点探究，真题演练，一举攻克。
目录
2009年考研政治理论试题分析
2008年考研政治理论试题分析
2007年考研政治理论试题分析
2006年考研政治理论试题分析
2005年考研政治理论试题分析
2004年考研政治理论试题分析
2003年考研政治理论试题分析
2002年考研政治理论试题分析（文科）
2002年考研政治理论试题分析（理科）
2001年考研政治理论试题分析（文科）
2001年考研政治理论试题分析（理科）
2000年考研政治理论试题分析（文科）
2000年考研政治理论试题分析（理科）
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文摘答案要点：
（1）从地图中可以看出，中东地区地处欧、亚、非三大洲的连接处，占据着十分重要的战略地位。里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海围绕其外缘或深入其内陆，为中东地区与世界各国和地区的联系提供了便利。从黑海进入地中海的通道、连接地中海和红海的苏伊士运河及波斯湾进入阿拉伯海的咽喉要道都具有重要的国际战略意义。因此，在历史的发展过程中，各种矛盾错综复杂，其重要的战略地位使其必然成为各种势力争夺的场所。在冷战时期，中东一直是美、苏两个超级大国激烈争夺的地区。冷战后，美国更是将夺取中东控制权视为其“世界新秩序”的重要一环。
（2）中东地区是世界能源的供给中心，是西方国家经济赖以生存的主要能源供应地，这里的能源运输线是西方的“生命线”。因此，谁控制了这一地区，谁就掌控了世界经济的命脉，进而左右国际关系的进程。
（3）错综复杂的民族和宗教问题也是影响中东稳定和发展及世界经济政治格局的重要因素。
【命题分析】本题考《当代世界经济与政治》第二章“总体国际局势与热点地区的和平努力”的知识点。“热点地区的和平努力”，主要是指中东问题，这是2005年的新增考点。此考题提醒考生要注意近年来的新增重要考点。
回答材料题，为了有效地抓住问题的本质和提高阅读效率，一般应先看提问再看材料，这样既省时又省力，又具有很强的针对性。其次，结合材料和所学的知识、观点，问什么答什么，多点布防。本题主要考中东地区持续动荡不安的原因。分析中东地区持续动荡的根源首先得从地图上找答案，在此基础上再看两段材料并进行分析就可以抓住答案要点。选做题Ⅱ：
坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。在人类历史上，各种文明都以自己的方式为人类文明进步作出了积极贡献。存在差异，各种文明才能相互借鉴、共同提高；强求一律，只会导致人类文明失去动力、僵化衰落。各种文明有历史长短之分，无高低优劣之别。历史文化、社会制度和发展模式的差异不应成为各国交流的障碍，更不应成为相互对抗的理由。
我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴而不是刻意排斥，取长补短而不是定于一尊，推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，努力消除相互的疑虑和隔阂，使人类更加和睦，让世界更加丰富多彩；应该
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