理解与创新--体验产品设计的思维激荡
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参考价格: 点此进入淘宝搜索页搜索分类: 图书,艺术,设计,产品设计与工业造型,
品牌: 沈杰
基本信息·出版社：凤凰出版传媒集团,江苏美术出版社
·页码：138 页
·出版日期：2007年
·ISBN：9787534424410
·条形码：9787534424410
·包装版本：2007年12月第1版
·装帧：平装
·开本：20开
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内容简介这本书里面没有大家习惯看到的理论陈述和基本概念，基本都是在教学过程中遇到的问题和解决的方法，以求更多地展示教学实践的过程。书中选取的课题分布在各个阶段的本科教学中，简单片段的和完整教学过程都有。希望大家可以在很短的时间内浏览这本书的一些内容，然后合上书，就可以开始有所思考了。本书主要选取了教学中除了就业技能和大课题之外的一些小练习，或者说是一些更多关注创造性思维的内容展现给大家。希望能够对学习工业设计的同学，或者从事工业设计教学的老师一些启发。如何能够使大家稍稍从更多关注形式感转到更多关注设计本身，就非常开心了。
编辑推荐这本书里面没有大家习惯看到的理论陈述和基本概念，基本都是在教学过程中遇到的问题和解决的方法，以求更多地展示教学实践的过程。书中选取的课题分布在各个阶段的本科教学中，简单片段的和完整教学过程都有。希望大家可以在很短的时间内浏览这本书的一些内容，然后合上书，就可以开始有所思考了。本书主要选取了教学中除了就业技能和大课题之外的一些小练习，或者说是一些更多关注创造性思维的内容展现给大家。希望能够对学习工业设计的同学，或者从事工业设计教学的老师一些启发。如何能够使大家稍稍从更多关注形式感转到更多关注设计本身，就非常开心了。
目录
第一篇理解对于创造的意义
1、设计概念
2、关注生活才能学会理解
3、知道和理解
4、能理解才能判断——从一个小缺口开始
第二篇设计教学中的思维激荡训练
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文摘插图1
插图2
