中学化学实验教学论
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品牌: 肖常磊
基本信息·出版社：化学工业出版社
·页码：213 页
·出版日期：2008年
·ISBN：9787122009746
·条形码：9787122009746
·包装版本：2008年1月第1版
·装帧：平装
·开本：16开
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内容简介本书是跟进国家基础教育化学新课程改革的新型教材。书中将实验内容依次编排为实验基本理论、实验基本技能、实验及其教学安全研究、实验改进研究、综合性实验设计、探究性实验设计、新型实验技术的应用研究、化学实验教学评价、实验问题解决过程心理机制研究等几大方面。作者将抽象理论与实验具体案例相结合，尽量使语言叙述通俗易懂，符合师范生与中学教师的阅读习惯；所选取的实验案例紧扣化学新课程，实验内容新颖，设计性实
验比重较大。书中还增设了体现中学化学实验与新技术相结合的手持技术、微型实验技术以及中学生实验心理机制研究等前沿性内容。
本书既适合高等师范院校化学教育专业作为教材，同时也适合中学化学教师及相关中学化学教研人员参考使用。此外，书中的一些实验案例还可以直接提供给中学生作为观摩、学习的素材。
编辑推荐本书是跟进国家基础教育化学新课程改革的新型教材。书中将实验内容依次编排为实验基本理论、实验基本技能、实验及其教学安全研究、实验改进研究、综合性实验设计、探究性实验设计、新型实验技术的应用研究、化学实验教学评价、实验问题解决过程心理机制研究等几大方面。作者将抽象理论与实验具体案例相结合，尽量使语言叙述通俗易懂，符合师范生与中学教师的阅读习惯；所选取的实验案例紧扣化学新课程，实验内容新颖，设计性实
验比重较大。书中还增设了体现中学化学实验与新技术相结合的手持技术、微型实验技术以及中学生实验心理机制研究等前沿性内容。
本书既适合高等师范院校化学教育专业作为教材，同时也适合中学化学教师及相关中学化学教研人员参考使用。此外，书中的一些实验案例还可以直接提供给中学生作为观摩、学习的素材。
目录
绪言
0.1课程目标与内容
0.2教学内容安排
O.3教学要求与学习方法
第1章化学实验及其教学的地位与功能
1.1化学实验及其教学的地位
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