康德的批判哲学
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作者： 刘烨 编译
出 版 社： 内蒙文化
出版时间： 2008-9-1字数：版次： 1页数： 244印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787806756270包装： 平装编辑推荐
我们越是忙，便越能强烈地感到我们是活着的，越能意识到我们生命的存在。
——康德
康德是人类思想天空的一颗巨星，当代德国著名哲学家、现代存在主义哲学奠基人卡尔雅斯贝斯将康德、柏拉图和奥古汀并列称为三大“永无休止的哲学奠基人”。……
内容简介
康德的哲学在一定程度上结合了两者的观点。康德认为，知识是人类同时通过感官与理性得到的。经验对知识的产生是必要的，但不是惟一的要素。把经验转换为知，就需要理性（康德将这种理性称为“范畴”），而理性则是天赋的。人类通过范畴的框架来获得外界的经验，没有范畴就无法感知世界。因此，范畴与经验一样，是获得知识的必要条件。但人类的范畴中也有一些可以改变人类对世界的观念的因素。
本书包含有批判哲学、美学、伦理学等内容，力求将康德最具影响力的作品展示给读者朋友，希望读者能在闲暇之余走近康德，了解康德，从中有所收获。
作者简介
伊曼努尔•康德（1724～1804），启蒙运动时期德意志著名思想家、哲学家。被誉为“人类哲学界的哥白尼”。 1724年，伊曼努尔•康德生于东普鲁士的柯尼斯堡的一个小手工业者家庭。1755年，康德提出学位论文《论火》，获得博士学位同年匿名出版《自然通史与天体论》，第一次在长期统治人们思想的形而上学自然观上打开了缺口。1769年是康德的哲学思想发展的关键一年。由于受英国经验主义影响，他从莱布尼茨-沃尔夫学派哲学的“独断的美梦”中猛醒过来，开始从“先批判时期”向“批判时期”过渡。1769年，康德受埃尔兰根大学聘请，担任教授职务。1780年，康德开始《纯粹理性批判》一书的写作，他的哲学思想进入批判时期。在1781～1790年的10年间，康德的构成批判哲学体系的《纯粹理性批判》。《实践理性导论》、《判一断力批判》3部巨著相继问世 1804年2月12日上午11时，伊曼努埃尔•康德在家乡柯尼斯堡去世。
目录
第一辑纯粹理性批判
先验直观——感性、直观、经验
感性、直观、经验
空间与时间、现象与物自体，
先验逻辑一范畴、知性、形成
概念的划分
范畴及其演绎、验前综合判断
先验判断——原理、理性、途径
原理的定义
人的判断力与图型原理
什么叫本体
什么叫理性
对先验理念问题的陈述与解答
理性、知性、理念、经验之间的关系
理性的新途径
第二辑康德的认识论
范畴
关于范畴的概念在第一辑里有所涉及，在此不再复述。本
节康德将范畴分四组排列，每组包含三个范畴。他说： “每组
内包含三个范畴，这是有讲究的。深入一步考察便能发现，每
组的第三个范畴由第二范畴与第一范畴相联结而发生。”
知性与感性的互动性
“先验构架”——一方面是感性，一方面是知性
知性的先验原理
“实体”与“因果”
“交互”
“经验思维三准则”
“自我意识”
……
第三辑审美与目的论
第四辑康德的伦理学
附录
书摘插图
第一辑纯粹理性批判
先验直观——感性、直观、经验
感性、直观、经验
在本节中。康德对感性、直观和经验进行了解说。感性：是指在我们受到对象刺激时接受表象的能力；直观：是指人类感官的感觉，知识和对象发生关系必须通过直观；经验：是指用结合或分离的方法将感性印象的原料制成称为经验的“关于对象的知识？。
康德第一批判的核心部分由“先验直观”、 “先验逻辑”和“先验辩证”这三种认识能力构成。康德之所以从先验的意义上来讨论它们，是由于当时的独断主义与经验主义横行，面对此情此景，康德对人类知识的来源重新做了一次界定，即知识的构成有其验前性，也有其验后性。
“验前性”是指人类固有的一种先天认识形式，“验后性”是撸由感性直观所得的经验，两相结合才能形成知识。其中，前者属于知性认识，后者属于感性认识。……
