青少年读书会——营造青少年读书会的学习魅力
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作者： 林美琴 著
出 版 社： 首都师范大学出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 202印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811195163包装： 平装内容简介
读书会能促进青少年阅读的乐趣，提高学习的效率，并能培养他们主动参与的积极性，对于青少年增强自学能力、厘清疑惑，发展自我、建立价值观，有最直接的帮助。本书将告诉我们，如何筹组、规划并推动班级读书会，以及如何引导青少年阅读、思考与讨论。
作者简介
林美琴，台湾师范大学国文系学士，美国南加州大学东亚语言与文化研究所硕士，现从事儿童阅读教育研究。已出版著作《儿童阅读新识力——儿童读书会与班级共读》、《读册做伙行——读书会完全手册》等十余种。
目录
Part1 展开希望之翼：新时代、新观念与新视野
第一章 与成长共舞：迎接学习型时代的来临
第一节 通往明日世界的通行证
第二节 学习型时代的四大支柱
第二章 通往学习时代的优质航道——读书会
第一节 读书会的“说文解字”
第二节 生命乐章的起奏
Part2 漫步阅读花园：读书会、阅读与学习
第一章 芝麻开门——青少年的阅读之路
第一节 阅读视野的开拓
第二节 遨游知识金银岛
第三节 图书馆资源的有效运用
第二章 知识版图的开拓与营造——活化阅读与深度阅读
第一节 阅读材料的解读
第二节 多元阅读策略运用——以阅读电影为例
第三章 文字的旅行——阅读笔记与心得撰写技巧
第一节 阅读笔记的撰写与应用
第二节 阅读心得写作
Part3 做一个心灵捕手：读书会、讨论与思考
第一章 看谁在说话——参与讨论的有效学习
第一节 讨论的本质与意涵
第二节 如何参与讨论？
第二章 理性与感性交会的火花——如何带领讨论
第一节 讨论前的提问准备
第二节 讨论时的灵活带动
第三节 讨论后的自我检视
第三章 让思考与创意High起来——讨论多元形式的开发与应用
第一节 团体讨论的多元形式
第二节 分组讨论的开发运用
Part4 E时代手工艺：读书会DIY补贴
第一章 致命的吸引力——筹组期的规划
……
第二章 快乐学习进行式——发展期的运作
第三章 危机与转机的抉择——倦怠期的因应行动
第四章 携手与创造——成熟期的延伸
书摘插图
Part1 展开希望之翼：新时代、新观念与新视野
第二章 通往学习时代的优质航道——读书会
第二节 生命乐章的起奏
年轻的心有无限的活力与生命竞走，但是却也有满腔的热情与时代抗衡；年轻的容颜犹如花蕾的鲜活美丽，却也有一双填满问号的困惑眼神。青少年(teenager)就自我而言，告别童年，却又跌跌撞撞地摸索还未正式宣告的成人世界；就大环境而言，走在新旧观念杂陈的交叉路上，在红绿灯闪烁的迷惘中举棋不定。读书会可以是青少年成长的良伴，为浮动不安的生命找到灵魂的出口。
丰富生命的开拓
青少年阶段正是人生方向重要的探测时期，一生的志趣与生命情调也在逐渐酝酿中，读书会提供多样化的学习素材与多元化学习的宽广空间，通过读书会，将使我们从埋首几本教科书的狭道中抬起头来，与宽广的世界握手言欢，在读书会“人与人、人与书、人与环境的对话”中，知识获取和观念建构都有加倍的成效，通过主动参与的学习历程、情境激荡的思考空间，更能激发自我成长的潜能。在青涩的人生时期，开启恢弘的视野，为未来的人生做了无限发展可能的万
全准备，人生的彩页就此挥洒，丰富生命就此开拓，读书会成为青少年昂扬生命的活力舞台。
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