应用语言学讲座
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作者： 北京师范大学汉语文化学院编
出 版 社： 中国社会科学出版社
出版时间： 2008-1-1字数：版次： 1页数： 240印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787500465676包装： 平装内容简介
本书是北京师范大学汉语文化学院“应用语言学系列讲座”讲稿的结集。主要收录的讲稿有：词书编纂和语言研究、儿童口头语言的发展和书面语言的学习、计算语言学基础研究成果及其在语言教学中的应用、跨入新世纪后我国汉语应用研究的三个主要方面等。
目录
应用语言学讲座（提纲）
词书编纂和语言研究
中国少数民族双语教学问题
广告语言研究
儿童口头语言的发展和书面语言的学习
“法律语言学”建设中的问题思考
蹦C理论的语言学基础
计算语言学基础研究成果及其在语言教学中的应用
跨入新世纪后我国汉语应用研究的三个主要方面
论民族文化的雅与俗
研究人机应用语言学
汉语的特点与汉语教学路子
语言规划和新时期的语言文字工作
近期中国社会语言学的几个热点
近年来汉语新词语研究的进展
书摘插图
应用语言学讲座（提纲）
引子：我怎么会和应用语言学有了关联
1.国家语委的工作打开了眼界。
国家语委的职能：文字规范化，推广普通话，中文信息处理中的语言文字标准化和规范化。
语言文字的规范化工作自1986年确立了新时期的方针政策，但是力度不够，基础准备和工作手段跟不上。中文信息处理问题更为急迫。1994年第42次香山会议所反映的问题：中文信息到了关键时刻，对语言文字工作的期望，两者合流的时刻已经到来。
科学技术的发展使语言文字应用继文字、印刷、电话和录音机的出现所带来的三次飞跃之后，又出现了一次更大、更重要的飞跃。国内语言学界对语言文字应用的关注远远落后于科学技术的发展。与国外的差距日益扩大。
2.工作中的困惑：基础研究，包括语言文字工作“冷”而应用研究“热”不起来；所需要的一些基础性问题从数据和理论上都得不到解答。
3.对语言文字研究与教学的反思：学术研究的目的（价值），近期对中华文化传统和学术价值的背离，学界的外部环境和内部缺损。
……
