行政职业能力测验——国家公务员录用考试专用教材（2010最新版）
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作者： 陈永祥 主编
出 版 社： 中共中央党校出版社
出版时间： 2009-5-1字数：版次： 1页数： 390印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787503531095包装： 平装编辑推荐
严格依据大纲，紧抓国考动态，囊括全部热点，力保万无一失。
适用：公务员、事业单位、村干部、三支一扶、选调生、警察、两院、军转干等考试。
严格依据中共中央组织部、国家人事部2010最新考试大纲编写。
内容简介
在我国，国家公务员考试一直备受社会的关注。随着就业压力的增大和就业市场需求的萎缩，越来越多的人将报考国家公务员或者地方公务员作为寻求就业的一条重要道路。从近几年来看，国家公务员的报考热度一直居高不下，热门职务往往出现数百人竞争一个岗位的局面。于是，伴随着这样激烈的竞争，国家公务员考试的分数线也就呈现水涨船高之势。每年初定的国家线往往只具有象征性的意义，各部门面试的分数线远远超出国家基本分数线，多个部门的面试分数线达到了120分，甚至有部门的个别职位的面试分数线超过了125分。所以，在国家公务员考试的笔试中，如何取得一个理想的分数，就成为了报考者是否能够成为一名国家公务员的第一道门槛。
众所周知，国家公务员考试分为第一卷的行政职业能力测验和第二卷的申论。从历年来考生分数的排列和分布情况我们发现，第一卷的行政职业能力测验的成绩往往比较平均，在分数上经常拉不开差距。但是，在总分能够取得高分的情况下，该考生的行政职业能力测验的成绩往往比较高，一般会在70分以上或者至少将近70分。所以，要想在国家公务员考试中取得一个比较理想的成绩，如何将应对行政职业能力测验的水平提高到一个相当的高度就成为了考生不可回避的问题。
知己知彼，百战不殆。要想在国家公务员考试的行政职业能力测验的考试中取得理想的成绩，首先就要细致了解、分柝行政职业能力测验。行政职业能力测验主要包括：常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析。试题类型均为选择题。通过对2000～2009年以来国家公务员考试的行政职业能力测验真题的研究和对近年来国家政策的理解，我们可以得到如下启示：
1．常识判断涉及的知识面渐宽，个别领域逐渐成为重中之重
常识判断是国家公务员考试中行政职业能力测验的重点，考查知识点的范围非常广，包括法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等多方面内容。而且在各自每一学科领域，知识考点的涵盖面依然很广。所以考生在面对这一部分的时候，往往觉得难以下手去复习或者觉得复习的“性价比”非常低。但是，我们可以看到，常识判断部分的考试内容是呈现一定趋势的。即法律、政治、经济、管理方面的内容在逐年增加，而自然和科技方面的内容则有所淡化。所以考生在复习这一部分的时候，应当具有一定的倾向性，把更多的时间放在法律、政治、经济和管理方面。而这几方面的复习，又是一个需要日常积累的过程，所以考生应当更多的通过关注新闻、政府工作报告等形式加以提高自己的知识储备，而不应当把所有的复习都放在最后的考前复习上。
2．言语理解与表达部分的试题，考查方式灵活
此部分主要考查的是考生阅读、理解语言文字的能力和概括归纳的能力。这部分的试题往往比较灵活，给予的试题提干材料涉及多方面内容，来源也比较广泛，而且呈现出题干较长的趋势。这就需要考生不但要具备相应的阅读能力、分析能力、理解和概括能力，还需要考生能够掌握比较熟练的阅读技巧和概括技巧，所以对于这一部分的复习，考生应当通过比较广泛的练习，来寻找、构建适合自己的阅读、分析文字的方法和技巧，并且通过试题的训练来强化自己对于各类文章获取核心思想的感知度。
3．判断推理部分强调逻辑性与规律性
判断推理能力是人的一个基本能力，但是这种能力在实际工作中却会表现出很大的差距，其最为核心的差距在于思维的逻辑性与符合规律性。判断推理涉及对图形、词语、文字材料的比较、演绎、事物关系等多方面内容，但是归根到底，是对一个人思维的逻辑能力和符合规律性的考查。所以，应对这部分题型，考生的思路一定要清醒，逻辑性和规律性一定要强。因此，考生应当有意识的增强自己的思维逻辑分析能力和思考的规律性。
4．数量关系部分计算量增大
在现今科技高度发达的社会，人们往往更多的选择借助外界的科技设备来进行程式化的数字运算和数字分析。所以，这种基础性的运用数字能力、解决数量关系能力成为了大多考生最为薄弱的环节，因此这一部分的试题往往被考生认为是最为困难的。可关键的是，考试的难度并没有因此而减小，恰恰相反，试题潜在的计算量却在增大。所以，考生一方面应当通过联系来加强自己的运算能力、解决数量关系和构架数学方程式的能力，另一方面还应当掌握巧妙运算和灵活处理数学难题的能力，力争花少时间做对题。
5．资料分析以数据关注社会热点
资料分析主要测查考生对文字资料、统计表和统计图三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。这一部分讲究数字、文字、图形三者交相呼应，要求考生一方面要细致人手，又要求考生宏观把握。而资料分析题从近几年的考试来看，同时还会关注社会热点，比如就业问题，经济增长问题，贸易顺差、逆差问题，是一种以数据来关注社会热点的形式。这就更要求考生在对图表细致分析的基础上，能够对图表所反映的问题的有一个宏观上的把握。在这种宏观把握的基础上，再去强调面对各种不同属性资料的分析、整合、归纳、比较能力，进而再把这种能力锻炼得更迅速和准确。
目录
第一部分行政职业能力测验应考指南
第一章考试背景
第一节行政职业能力测验的概念及作用
第二节行政职业能力测验历年命题规律总结
第三节2010年行政职业能力测验的命题趋势
第四节行政职业能力测验的内容结构
第二章应考准备
第一节 国家公务员录用考试笔试程序
第二节复习方法总结
第三节应试准备
第二部分题型分析及能力提高训练
第一章常识判断
十年真题研究分析
第一节法律常识
考点索引
知识点链接
一、法理学
二、宪法
三、刑法
四、民法
五、行政法与行政诉讼法
六、刑事诉讼法与民事诉讼法
七、商法
八、经济法
例题精讲
精选真题训练
精选真题训练参考答案
考题预测训练
考题预测训练参考答案
第二节政治常识
考点索引
知识点链接
一、马克思主义哲学
二、邓小平理论
三、“三个代表”重要思想
四、科学发展观
五、社会主义和谐社会
例题精讲
考题预测训练
考题预测训练参考答案
第三节经济常识
考点索引
知识点链接
例题精讲
考题预测训练
考题预测训练参考答案
第四节管理常识
考点索引
知识点链接
例题精讲
考题预测训练
考题预测训练参考答案
第五节人文常识
考点索引
知识点链接
例题精讲
考题预测训练
考题预测训练参考答案
第六节自然、科技常识
考点索引
知识点链接
例题精讲
考题预测训练
考题预测训练参考答案
第二章言语理解与表达
十年真题研究分析
第一节选词填空
考点索引
解题技巧
常用词语分类比较
精选真题训练
精选真题训练参考答案
考题预测训练
考题预测训练参考答案
……
第三章判断推理
第四章数量关系
第五章资料分析
附录
书摘插图
第一部分行政职业能力测验应考指南
第一章考试背景
国家公务员录用考试对“适应职位要求的一般素质与能力”的考查，即体现在笔试的行政职业能力测验。它是在参考国外公务员录用考试以及人事部有关专家多年研究成果的基础上，确定了检测考生在职业能力方面的一种考查方式，是对从事行政工作的国家机关人员是否具备行政工作能力的一种可能性的测验和验证，它也是公务员录用考试当中的一个重要笔试科目。其具体测考内容包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析五大部分。
行政职业能力测验在试题特点、内容结构和答题方式上均与其他科目的考试有明显的不同，其基本要求是答题的速度和技巧，并在较短时间内测试考生是否具备从事行政管理工作的潜在能力。随着市场经济的深入发展和科学技术的飞速进步，政府管理工作正变得日益专业化，同时还需要大批优秀的高素质人才进入政府各职能部门，以满足行政管理工作的需要。
第一节行政职业能力测验的概念及作用
行政职业能力测验有别于一般的知识能力测验，要对行政职业能力测验这个概念作全面理解，我们有必要对以下相关概念作一下了解。
一、知识、技能和能力
知识是指个人知道什么，是指人类在从事各种社会认识与实践活动的过程中逐步形成的对客观事物运动规律的系统认识。在公务员考试中所测试的主要内容是知识，以此来了解应试者掌握知识的程度。知识主要是后天的学习和积累所得。
技能是指一个人能够做什么，是指一个人通过一定练习而形成的能够完成一定任务的动作和智能的操作系统。在公务员考试中，技能一般通过面试进行检测。对于某些特殊职位的技能测查，也可采用笔试的方法。技能通过后天的练习形成。
能力是指能够从事某种工作或完成某项任务的主观条件，这种主观条件受两个方面因素的影响：一是先天遗传因素；二是后天的学习和实践因素。不论能力是来自于先天遗传还是后天学习，都是指当时已经具备而不需要进一步训练的主观条件。
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