新课标语文学本.小学卷（3）四年级上(第三版)
分类: 图书,中小学教辅,小学四年级,语文,
作者： 王荣生，方卫平等主编
出 版 社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2009-2-1字数：版次： 2页数： 178印刷时间：开本： 大32开印次：纸张：I S B N ： 9787561740552包装： 平装内容简介
这套《新课标语文学本》小学卷的主要特色：
儿童文学部分
选文以童话和幻想故事为主，穿插传统儿歌、诗歌、散文、寓言等，注重趣味性和可读性。设立了托尔斯泰、克雷洛夫、泰戈尔、格林兄弟、任溶溶、伊索、达尔、安徒生、恩德等作家单元，在阅读中引导学生确立名家名著的意识。精心编撰了韵文形式的导学“读读想想”，从文体意识、语言特色、叙述技巧、阅读策略等语文知识方面加以引导，既轻松好玩又不乏启发。多数单元配以“写写做做”，激发学生语文活动的兴趣，切实培养语文实践能力。
成人文学部分（现当代和外国文学）
注重诗教，诗歌单元贯穿始终，精选现当代经典诗篇．辅之以评点和导学，帮助理解与鉴赏。将短篇小说和散文编入“读大人的书”这一综合单元，注重思想内涵和艺术价值，辅之以评点、思考和练习，提升鉴赏的品位。
首次在小学语文教材中编入了塞万提斯《堂吉诃德》、雨果《悲惨世界》、巴尔扎克《欧也妮葛朗台》、托尔斯泰《复活》的长篇节选，并用评点的方式引领着学生走近大师。
古代诗文部分
精心选编了浅显、宜读的篇章或名篇中的片段（如《诗经》、《离骚》），并配以导学和名家译释，引导学生从小树立对古典的亲近态度。凸显了古代文章学中十分讲究的文章体式，编有“寓言故事”、“先哲语录”、“笔记小品”、“山水游记”、“书信小札”、“骈体美文”、”说理短文”等单元。为小学生提供初步但完整、正确的中国文学历史图景，编有“明清小诗“、“元人放逸”、“两宋歌吟”、“宋诗理趣”、”唐人逸兴“、“六朝清音”、”汉魏悲歌”、“诗骚传统”、”上古歌谣”等单元，在体现诗体的同时也突出了时代和风格。
实用文部分
选文多数采自正式的论著，切入学生的生活和内心世界。编有“孩子的世界”、“童年的经历”、”游戏与幽默”、“燃起好奇心”、“健康的心态”、“获得成功的力量”、“权利与责任”、“生活万象”等单元，在“读大人的书”单元中则选编了难度稍高的文章。
注重实用文正确阅读方式的培养，将实用文阅读与学生的生活联系起来。思考和练习题富有冲击力，促使学生对自己生活的思考，加深对社会、对人生的认识。
“汉字趣谈”、“成语故事“两个系列单元．体现相对的系统性，既是语文知识的学习．又是民族文化的熏陶。“思维开拓与语文实践”系列单元．选文本身就是听说读写方法的指导，而评点文字更增加了一层指导，别具趣味。
我们编撰这套学本，本意是供小学生在课外自学的。但我们相信，如果评点、导学到位、思考和练习题妥当，那么所编的学本也许会比现行的”课本”更像课本。也就是说在阅读教学中老师按评点和导学的内容、次序进行指导．并按思考和练习题去组织学生进行语文实践活动，不但能使语文教师减轻备课的繁重劳作（对着一篇选文冥思苦想“教什么”），而且能够使学生更有效地学好语文。
同样，这套学本也能够成为家长辅导孩子学3语文的得力帮手，成为小学语文教师在课堂教学中可依赖的课程资源，乃至成为自身进修的学习材料。
我们为所做的这项具有崇高意义的工作而感到欣慰和自豪。也借此机会，向支持并积极参与这项工作的诸位编委、编务助理和编辑们表示衷心的感谢。
目录
一传统儿歌：绕口令
肩扛一匹布
墙上挂个鼓
后门有个盆
酒换油
二可爱的小诗
笼中虎
进城怎么走法
我是草莓
将来
看自己睡觉
三空中楼阁
一篮鸡蛋
空中楼阁
一个牧羊人的梦
黄粱一梦
四泰戈尔散文诗
纸船
对岸
同情
十二点钟
告别
五实用文阅读：游戏的能力
游戏和玩笑
正在消失的小儿游戏
正在流行的大人游戏
像中国一样古老的中国故事
六天真之歌
狮子和羊羔
一个唬老虎的小男孩
快乐的狮子
巨人的花园
七夸张和想像
面包房里的猫
一只手套
牛蛙牛蛙快快笑
巨人的故事
没头脑和不高兴
八诗歌：用形象表现思想
老马
礁石
金鱼
火柴
牵牛
九爸爸妈妈备忘录
受了委屈的安娜
一封信
水罐的故事
父亲备忘录
一○思维开拓与语文实践
兴趣促进记忆
海绵和淘金
如何使阅读化难为易
一一汉字趣谈
米
禾
瓜
一二成语故事
不耻下问
程门立雪
开卷有益
囊萤照书
一三读大人的书
撒谎的技巧
用孩子们的眼睛观察世界
《百喻经痴人说饼》语译
窝囊废
偷钱
我家养鸡
一四古代诗歌：明清小诗
画鸡
客发苕溪
所见
村居
安宁道中即事
一五文言文选读：先哲语录
论语六则
老吾老，以及人之老
君子有三乐
