王后雄学案/教材完全解读：英语 初中二年级（下）配外研版
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作者： 王后雄 主编
出 版 社： 中国青年出版社
出版时间： 2007-11-1字数： 347000版次： 1页数： 148印刷时间： 2009/01/01开本： 大16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787500679332包装： 平装内容简介
基础教育新课标改革已如火如荼地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求。我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨。助您走向成功。
这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，对教材全解全析。在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色：另一个就是注重典型案例学习。突出鲜活、典型和示范的特点。
为了让您更充分地理解本书的特点。挑战学习的极限。请您在选购和使用本书时，先阅读本书的使用方法图示。
目录
学法指津
Module 1 Hobbies
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 2 Friendship
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 3 On the radio
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 4 New technology
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 5 Prlblems
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Revision module A
知识与能力同步测控题
Module 6 Entertainment
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 7 Time off
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 8 Public holidays
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 9 Heroes
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Module 10 My perfect holiday
教材课后习题解答
单元知识梳理与能力整合
最新3年中考名题诠解
知识与能力同步测控题
Revision module B
知识与能力同步测控题
答案与提示
书摘插图
Module 1 Hobbies
中外送礼的习俗与忌讳
礼品是感情的载体，因人因事因地施礼，是社交礼仪的规范之一。任何礼品都表示送礼人特有的心意：或酬谢、或求人、或联络感情等等。所以，对于礼品的选择，也应符合这一规范要求，要针对不同受礼者的不同条件区别对待。选择的礼品必须与你的心意相符，并使受礼者觉得你的礼品非同寻常，倍感珍贵。一般说来，对家贫者，以实惠为佳；对富裕者，以精巧为佳；对恋人、爱人、情人，以纪念性为佳；对朋友，以趣味性为佳；对老人，以实用为佳；对孩子，以启智新颖为佳；对外宾，以特色为佳。
实际上，最好的礼品应该是根据对方兴趣爱好选择的，富有意义、耐人寻味、品质不凡却不显山露水的礼品。因此，选择礼品时要考虑它的思想性、艺术性、趣味性、纪念性等多方面的因素，力求别出心裁，不落俗套。西方人认为单数是吉利的，有时只送3个梨也不感到菲薄，而中国人讲究成双成对。中国普遍有“好事成双”的说法，因而凡是大贺大喜之事，所送的礼，均好双忌单，但广东人则忌讳“4”这个偶数，因为在广东话中，“4”听起来就像是“死”，是不吉利的。
另外，白色虽有纯洁无瑕之意，但中国人比较忌讳。因为在中国，白色常是大悲之色和贫穷之色。同样，黑色也被视为不吉利，是凶灾之色，哀丧之色。而红色，则是喜庆、祥和、欢庆的象征，受到人们的普遍喜爱。另外，中国。人讲究不给老人。送钟表，不给夫妻或情人送梨，因为“送钟”与“送终”、“梨”与“离”谐音，是不吉利的。
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