双色 创造力

分类: 图书,自我实现/励志,学习方法,思维训练,
作者: (美)琳内莱韦斯克著,李敏译
出 版 社: 黑龙江科学技术出版社
出版时间: 2009-1-1字数:版次: 1页数: 185印刷时间:开本: 16开印次: 1纸张:I S B N : 9787538859300包装: 平装编辑推荐
这本书就如何面对当今社会充满挑战性的劳动力问题,为当前和未来的领导人开辟了令人耳目一新的方向。正如琳内莱韦斯克所指出的,创造应当是每个决策者,尤其是那些金融服务行业的决策者思维过程中的一部分。
——妮基布朗,威尔顿银行总裁兼首席执行官
《创造力》一书跨越了创造力和性格差异的界限,以一种特别的、新颖的视角触及创造方式和创造能力的问题。该书可用做培训管理人员的教材,是致力于发展员工和建设创造性的高效团队的培训师和顾问的推荐用书。
——大卫M.豪斯,创造性领导中心资深项目协理、《超级领导力》合著者
《创造力》一书阐明了新型经济必需的一项基本技能,并提供了工作中优化创造力的切实可行的意见、方法和工具。我尤其欣赏它强调发挥个人优势、建设人才互补型团队这一主张。
——弗朗西斯C.恩戈龙,普华永道美国区学习和教育部门领导
琳内莱韦斯克的这本书对于更好地评估组织中的各类创造性人才贡献卓著,而且能够帮助企业中的个人发现更好的方法,深入地开发创造力。
——豪尔赫P.蒙托亚,宝洁公司拉丁美洲地区全球食品与饮料部总裁
“21世纪最具启发意义的书”、“改变个人和企业命运的书”
挖掘不同创造型人才的潜能,有效发挥每个人的专长和才干
充分利用具有创造潜力的组织在竞争中的优势,打造高效团队用简单实用的创造技巧成就最具竞争力的领导者、管理者、决策者和执行者
连续2年被亚马逊网上书店、贝塔斯曼书店评为最畅销图书
被美国《商业周刊》誉为“21世纪最具启发意义的书”
被英国《金融时报》誉为“改变个人和企业命运的书”
内容简介
在优胜劣汰、竞争空前激烈的现代社会,创造力是制约个人、企业、社会生存和发展诸多因素中的核心因素,是促进组织或个人成功的最有效的工具。《创造力》是美国著名创造力研究专家琳内莱韦斯克的代表作,被誉为“21世纪最具启发意义的书”、“改变个人和企业命运的书”。琳内莱韦斯克在书中探讨了创造力的内涵、现实意义和创造型人才的分类,并针对8种不同创造类型的人突破思维定式、提升创造力,提供了有效的方案和途径。同时也为企业和组织更好地利用各类创造型人才革新现状、突破困境、应对危机和挑战,提供了积极的参考和指导。无论是普通读者,还是领导者、管理者、决策者和执行者都能从《创造力》中受益匪浅。
作者简介
琳内莱韦斯克,毕业于美国曼荷莲女子学院,拥有罗格斯大学颁发的文学硕士学位(研究现代欧洲史)、加州大学柏克利分校颁发的工商管理硕士学位、马萨诸塞大学安默斯特分校颁发的博士学位(研究创造力)。她曾在纽约布法罗设立的创造性问题解决机构(CPS)学习,并取得运用性格评估测试工具的资格。她还是美国管理学会年会、美国心理学会、美国东北人力资源协会和查尔斯顿商学会的成员。她为旧金山的美国银行和康涅狄格州的佛雷特波士顿银行服务了17年,其职责范围包括策略规划、信息技术管理、组织发展和培训,以及政策管理。现担任哈尔斯校友网新英格兰区的总裁、马萨诸塞州牛顿市的第一浸信会教堂的财务主管,并且与众多营利和非营利组织合作,以推动他们实施策略、管理变革以及建立起更灵活的创新型组织。她对创意和创新进行了广泛研究并撰写了大量文章,除本书外,她还编写了《影响高级主管创造力的几大因素》和《释放创意始于领导艺术》,校订了《目标/过程(质量功能调配)管理的创新优势》,并与人合著了《个人创造力评估》。
目录
第1章 走近创造力
第1节 你富有创造力吗
第2节 发掘你的创造性才能
外向的态度与内向的态度
4种心理功能:感觉、直觉、思维、情感
8类创造性才能
主导的和辅助的创造性才能
主导才能和辅助才能的相互作用
自我发展和成长
第2章 八大创造性人才
第1节 冒险家型
冒险家型人的障碍
推动冒险家型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助冒险家型的人
第2节 航海家型
航海家型人的障碍
推动航海家型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助航海家型的人
第3节 探索家型
探索家型人的障碍
推动探索家型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助探索家型的人
第4节 梦想家型
梦想家型人的障碍
推动梦想家型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助梦想家型的人
第5节 领航员型
领航员型人的障碍
推动领航员型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助领航员型的人
第6节 发明家型
发明家型人的障碍
推动发明家型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助发明家型的人
第7节 协调家型
协调家型人的障碍
推动协调家型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助协调家型的人
第8节 诗人型
诗人型人的障碍
推动诗人型的人发挥创造性才能的因素
如何帮助诗人型的人
第3章 管理好自己和他人,提高创造力
第1节 加强团队的创造力
营造互信氛围,共求学习发展
有效沟通
创造性地解决问题的程序、工具和技巧
选择灵活的项目管理和产品研发程序
有关团队领导的结语
第2节 制订自我行动计划
界定最佳程序
建立正确的知识库
找到你的激情所在
有关发展自我创造力的结语
书摘插图
第1章走近创造力
第2节发掘你的创造性才能
为发现你的创造性才能,首先要对构建它的基础框架有个简单了解。卡尔.荣格提出这个框架并不是把人们放入不同的抽屉格中,而是帮助人们更富效率。这个模型就像是一个指南针,引导你弄清楚你的创造性才能。
荣格的模型主要涉及5个要点。
1.人们看待世界有2种态度或取向:外向型和内向型。
2.人们吸收处理信息有4种心理功能:感觉、直觉、思维、情感。
3.每种功能同时在外部和内部世界发挥作用,功能与态度的组合导致了8种创造性才能。
4.每个人对使用才能的顺序形成了一种偏好,第一个被称为主导的创造性才能,第二个被称为辅助的创造性才能。
5.创造性才能之间的相互作用会影响到个人看问题的视角、假定命题、创造性解决方案产生的途径,以及产生的创造性成果的种类。
外向的态度与内向的态度
荣格首先对家庭、朋友和客户进行研究,总结出个人行为最大的区别源于他们对世界的看法或定位。他界定了两个不同的概念:外向型和内向型。
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