第二语言的建构
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作者： 张雪梅著
出 版 社： 安徽大学出版社
出版时间： 2008-11-1字数：版次： 1页数： 303印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811103991包装： 平装内容简介
该书在评述前人研究成果的基础上，提出了一个全新的二语习得模式，这在理论和方法上均是一大突破。立论正确，有不少创新点，对不同的学派持宽容的态度，取芜存菁，批判地兼收并蓄，资料翔实，叙述层次分明，分析颇具说服力，语言地道，行文流畅。综上所述，这是一篇具有一定理论深度的优秀作品。并提出了新视角、新方法，理论联系实践，对英语教学，特别是二语习得的研究具有一定的指导意义。
本书所依据的理论观点和原则是正确的，作者掌握了大量最新材料，并运用二语习得文献、类型学、语言学理论和语言天赋论等理论对语言迁移进行历时和共时的全面深入的分析，理论分析较严谨透彻，论证合理且较充分，在论证过程中作者有一定的发挥和创意。作者提出的第二语习得模式较为可取，对所提出的第二语习得模式的自我评价也比较客观。此外，该书结构合理清晰，写作层次清楚，语言表达流畅，比较规范，体现出作者扎实的理论功底、较强的科研能力和综合创新的意识。
作者简介
张雪梅，女，博士，上海外国语大学英语学院副教授，硕士生导师。从事英语教学与研究近20年，研究方向主要为二语习得和英语教学法、语料库语言学。曾参加上海市、教育部和国家社科等多项科研工作。在语言习得语言教学方面发表论文近20篇；译作3部，编写教材和教辅、学术论文集若干。
目录
Preface(序)
Acknowledgements
List of abbreviations
Chapter 1 The Role of Native Language in Second Language Acquisition
1.1 What is language transfer
1.1.1 Earlier consideration on transfer
1.1.2 Borrowing transfer and substratum transfer
1.1.3 Odlin’S contribution
1.1.4 Transfer as a controversy in second language acquisition
1.2 Second language acquisition development
1.2.1 A historical sketch
1.2.2 The theoretical approaches
1.2.3 Universal Grammar and second language acquisition
1.3 Other approaches to SLA
1.3.1 Functional typographical framework
1.3.2 Information processing approach
1.3.3 Variationist approaches
1.3.4 Current issues in SLA research
1 4 Structure of the book
1.5 Conclusion
Chapter 2 Language Transfer：a Historical Review
2.1 Introduction
2.2 Historical review
2.2.1 Early attempts on language transfer
2.2.2 Contrastive Analysis
2.2.3 Error Analysis
2.2.4 Creative Construction Hypothesis
2.2.5 Interlanguage Phase：
2.3 Recent development
2.4 Language transfer revisited：a critical evaluation
2.4.1 Selinker’S study
2.4.2 Language transfer：reconceptualization
2.5 Some personal revelations On language transfer
2.6 Conclusion
Chapter 3 Language Transfer and Universal Grammar
3.1 Introduction
3.2 Why a Universal Grammar
3.2.1 What constitutes knowledge of language
3.2.2 How is knowledge of language acquired
3.2.3 How is knowledge of language put to use
3.3 What does Universal Grammar consist of
3.3.1 Principles and Parameters
3.3.2 Minimalist Program
3.4 UG and L1 acquisition
3.4.1 The logical problem
3.4.2 Principles in LI acquisition
3.4.3 Parameters in LI acquisition
3.4.4 Functional categories in L1 acquisition
3.5 UG and second language acquisition‘
3.5.1 The differences between L1 acquisition and L2 acquisition
……
Chapter4 The New Research Trends
Chapter5 Critical Evaluation of the Linguistic Approach to Second Languge Acquisition Researches
Chapter6 Language Transfer and Other Explanations
Chapter7 Further Evidence
Chapter8 Conclusion
Bibliography
Appendix
